Valores gerenciais, carreiras profissionais e inclusão social. O aprendizado de música clássica em comunidades carentes

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1. Verfasser: Paulo Motta
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Fundação Getulio Vargas 2016
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author Paulo Motta
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contents Valores gerenciais, carreiras profissionais e inclusão social. O aprendizado de música clássica em comunidades carentes Paulo Motta Valentina Schmitt Administración y Contabilidad Carreiras Inclusão Social Projetos Sociais Valores Gerenciais Baseado em experiências no Brasil, este artigo mostra como pessoas em desvantagem ou excluídas socialmente podem adquirir maiores chances de sucesso em carreiras profissionais em grandes organizações, pelo aprendizado de música clássica. A pesquisa focaliza a percepção de êxito e as transformações valorativas nos projetos brasileiros de ensino de música clássica para jovens de comunidades carentes.A análise é amparada nas percepções sobre o êxito dos projetos de música clássica direcionados a pessoas em desvantagem social em sua intenção de facilitar a ascensão social e reduzir o sentimento de exclusão. Os resultados revelam várias transformações valorativas importantes.Adicionam-se às crianças e jovens em desvantagem social (1) uma nova perspectiva sobre o «eu», valorizando a autoconfiança e a autoestima; (2) maior disposição em obter benefícios de longo prazo e redução da ilusão com os benefícios de curto prazo; (3) nova motivação para o aprendizado; (4) uma nova perspectiva sobre o conceito e a prática da disciplina; (5) um novo equilíbrio entre os valores da competição e da cooperação. 2016 artículo científico 2674-5895 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=568060410002 https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/ https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/568060410002.epub https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5680 Revista de Gestão dos Países de Língua Portuguesa application/pdf Fundação Getulio Vargas Revista de Gestão dos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.2 Vol.15
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Paulo Motta
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Valores gerenciais, carreiras profissionais e inclusão social. O aprendizado de música clássica em comunidades carentes Paulo Motta Valentina Schmitt Administración y Contabilidad Carreiras Inclusão Social Projetos Sociais Valores Gerenciais Baseado em experiências no Brasil, este artigo mostra como pessoas em desvantagem ou excluídas socialmente podem adquirir maiores chances de sucesso em carreiras profissionais em grandes organizações, pelo aprendizado de música clássica. A pesquisa focaliza a percepção de êxito e as transformações valorativas nos projetos brasileiros de ensino de música clássica para jovens de comunidades carentes.A análise é amparada nas percepções sobre o êxito dos projetos de música clássica direcionados a pessoas em desvantagem social em sua intenção de facilitar a ascensão social e reduzir o sentimento de exclusão. Os resultados revelam várias transformações valorativas importantes.Adicionam-se às crianças e jovens em desvantagem social (1) uma nova perspectiva sobre o «eu», valorizando a autoconfiança e a autoestima; (2) maior disposição em obter benefícios de longo prazo e redução da ilusão com os benefícios de curto prazo; (3) nova motivação para o aprendizado; (4) uma nova perspectiva sobre o conceito e a prática da disciplina; (5) um novo equilíbrio entre os valores da competição e da cooperação. 2016 artículo científico 2674-5895 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=568060410002 https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/ https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/568060410002.epub https://www.redalyc.org/journal/5680/568060410002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5680 Revista de Gestão dos Países de Língua Portuguesa application/pdf Fundação Getulio Vargas Revista de Gestão dos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.2 Vol.15
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