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  • La experiencia de estudiar sexualidades en contextos escolares. Un ejercicio de reflexividad epistemológica, ética y afectiva para una etnografía feminista
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La experiencia de estudiar sexualidades en contextos escolares. Un ejercicio de reflexividad epistemológica, ética y afectiva para una etnografía feminista

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Guillermo Romero
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: El Colegio de México, A.C. 2020
Sujets:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
feminismo
Etnografía
reflexividad
educación sexual
escuela secundaria
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