Tipología de sistemas de evaluación del empleado público

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Rafael Martínez Martínez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Fundación Mexicana de Estudios Políticos y Administrativos A.C. 2012
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author Rafael Martínez Martínez
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contents Tipología de sistemas de evaluación del empleado público Rafael Martínez Martínez Pep Jané Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Evaluación Rendimiento Productividad Empleo Público Administraciones Públicas Desde la aprobación del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP), las administraciones públicas pueden, con el propósito de potenciar la carrera horizontal o determinar la formación o las retribuciones complementarias, evaluar el rendimiento y la conducta del empleado público. No son muchas las administraciones del Estado que han avanzado en esta línea; pero en cambio, son muy fuertes las reticencias que, desde diferentes vertientes, se contemplan hacia esta medida. ¿Qué modelos de evaluación han tenido éxito y por qué? Esta es la principal motivación de nuestras investigaciones. Hemos hecho balance de las que hemos considerado principales experiencias evaluadoras existentes en el ámbito público de Cataluña y España. De este análisis hemos podido determinar cuáles son las principales características que se han de contemplar en el diseño de un sistema evaluativo y, desde éstas, planteamos una tipología de los diferentes sistemas de evaluación. 2012 artículo científico 1874-4271 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=569660532004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5696 Buen Gobierno application/pdf Fundación Mexicana de Estudios Políticos y Administrativos A.C. Buen Gobierno (México) Num.13
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Tipología de sistemas de evaluación del empleado público Rafael Martínez Martínez Pep Jané Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Evaluación Rendimiento Productividad Empleo Público Administraciones Públicas Desde la aprobación del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP), las administraciones públicas pueden, con el propósito de potenciar la carrera horizontal o determinar la formación o las retribuciones complementarias, evaluar el rendimiento y la conducta del empleado público. No son muchas las administraciones del Estado que han avanzado en esta línea; pero en cambio, son muy fuertes las reticencias que, desde diferentes vertientes, se contemplan hacia esta medida. ¿Qué modelos de evaluación han tenido éxito y por qué? Esta es la principal motivación de nuestras investigaciones. Hemos hecho balance de las que hemos considerado principales experiencias evaluadoras existentes en el ámbito público de Cataluña y España. De este análisis hemos podido determinar cuáles son las principales características que se han de contemplar en el diseño de un sistema evaluativo y, desde éstas, planteamos una tipología de los diferentes sistemas de evaluación. 2012 artículo científico 1874-4271 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=569660532004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5696 Buen Gobierno application/pdf Fundación Mexicana de Estudios Políticos y Administrativos A.C. Buen Gobierno (México) Num.13
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