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Auteur principal:	Nataliia Kholiavko
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade Federal de Sergipe 2022
Sujets:	Educación Digitalization Dual education Digital economy Higher education
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314009 https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314009/ https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314009/570272314009.epub https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314009/movil https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.16773
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