Copertina

Violência educacional:uma revisão sistemática

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Mareli Eliane Graupe
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Sergipe 2022
Soggetti:	Educación es Escola Professoras Violência educacional
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Gênero e diversidade sexual: homofobia no contexto escolar
di: Mareli Eliane Graupe
Pubblicazione: (2018)

Violência(s) no contexto escolar: as vozes dos professores
di: Anderléia Sotoriva Damke
Pubblicazione: (2015)

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: SITUAÇÕES E PERSPECTIVAS PARA UM FUTURO DE PAZ
di: Eliane Cristina Joencke
Pubblicazione: (2015)

AS RELAÇÕES ENTRE O FEMININO E O MAGISTÉRIO NO BRASIL
di: Vera Luísa de Sousa
Pubblicazione: (2017)

COMO NOS TORNAMOS MULHERES? A escola como lugar de produção da diferença
di: Aldenise Cordeiro Santos
Pubblicazione: (2020)

Melhoria da qualidade educacional e redução da violência através de abertura de escolas públicas nos finais de semana: uma avaliação quantitativa
di: Marco Túlio Aniceto França
Pubblicazione: (2013)

Trabalho, socialização e identidade: um estudo com professoras gerentes de uma universidade pública
di: Adílio Renê Almeida Miranda
Pubblicazione: (2015)

Narrativas de professoras durante a pandemia: a modernidade/colonialidade no sentir
di: Nayara Stefanie Mandarino Silva
Pubblicazione: (2022)

A escola e a educação inclusiva: professoras e alunos em cena
di: Carla Mercês Rocha Jatobá Ferreira
Pubblicazione: (2016)

Professoras Transexuais e Travestis no Contexto Escolar: entre estabelecidos e outsiders
di: Marco Antônio Torres
Pubblicazione: (2014)

La formación del profesorado ante la diversidad de creencias religiosas en el máster de formación de profesorado de enseñanza secundaria. Percepción docente
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2018)

Prevenção da violência escolar: uma revisão da literatura
di: Flaviany Ribeiro da Silva
Pubblicazione: (2018)

Para uma educação outra: formação permanente, pistas e indícios a partir de fotografias docentes
di: Igor Helal
Pubblicazione: (2011)

Os limites para a inclusão de pessoas com deficiência intelectual na escola regular: entre o que falam as mães e o que falam as professoras
di: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas
Pubblicazione: (2009)

“Eu não desisto fácil”: narrativas de formação e atividade profissional de uma professora de educação física
di: Marcos Godoi
Pubblicazione: (2018)

PROFESSORAS GAÚCHAS PARTICIPANTES DA MISSÃO PEDAGÓGICA AO URUGUAI (1913-1914)
di: Caroline Braga Michel
Pubblicazione: (2022)

VERBALIZAÇÕES DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS SOBRE ESCRITA ACADÊMICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
di: Elaine Vieira de Almeida
Pubblicazione: (2024)

Um estudo sobre o "bom aluno" na perspectiva das representações sociais
di: Andreza Maria de Lima
Pubblicazione: (2012)

Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX
di: Lourdes Helena Dummer Venzke
Pubblicazione: (2015)

Estado de conhecimento: pesquisas realizadas no Brasil sobre as narrativas de professoras*
di: Évelin Albert
Pubblicazione: (2023)

Representações sociais de avaliação processual construídas por professoras
di: Gleice Kelly de Souza Guerra
Pubblicazione: (2011)

A escola agora é outra: o Programa de Assistência Brasileiro Americana ao Ensino Elementar – PABAEE (1956 a 1964)
di: Susane da Costa Waschinewski
Pubblicazione: (2017)

ADOECIMENTO DAS PROFESSORAS DAS PRIMEIRAS LETRAS EM OLINDA: SINTOMAS, QUEIXAS E DIAGNÓSTICOS
di: Edna Maria Rodrigues de Souza
Pubblicazione: (2018)

O preconceito racial percebido/não percebido pelas professoras, na educação fundamental
di: Nilma Margarida de Castro Crusoé
Pubblicazione: (2014)

Voces silenciadas: hombres que viven violencia en la relación de pareja
di: Nadia Navarro Ceja
Pubblicazione: (2019)

Possibilidades e influências da formação continuada na construção da docência de professoras alfabetizadoras de Araucária/PR: uma análise dialógico-responsiva
di: Sônia de Fátima Radvanskei
Pubblicazione: (2016)

Normalistas Negras: formação de professoras em ambiente silenciador
di: Laura Rodrigues Paim Pamplona
Pubblicazione: (2022)

As professoras primárias da Guanabara de Lacerda: a construção do tipo antropológico
di: Maria Angélica da Gama Cabral Coutinho
Pubblicazione: (2007)

CONDIÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS DE BEBÊS: a arte de compartilhar vidas
di: Maria das Graças Oliveira
Pubblicazione: (2024)

RELATOS DE PROFESSORAS, ANDANÇAS DE SENTIDOS
di: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Pubblicazione: (2016)

A professora-heroína no filme Verônica: endereçamento, identificação e conformismo social
di: Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte
Pubblicazione: (2016)

PLANOS DE AULA DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA: IDEIAS, MÉTODOS E MATERIAIS DIDÁTICOS NOS IDOS DE 1922
di: FÁTIMA MARIA LEITÃO ARAÚJO
Pubblicazione: (2020)

O acesso das mulheres à docência nos Institutos de Ensino Secundário, em Espanha: condições de acesso e características
di: Consuelo Flecha García
Pubblicazione: (2008)

Inserção de professoras iniciantes em escolas públicas: um olhar sobre as práticas na Espanha
di: Marisa Narcizo Sampaio
Pubblicazione: (2015)

Prática pedagógica de professoras alfabetizadoras iniciantes: processos de produção e contribuições para a formação
di: Simone Regina Manosso Cartaxo
Pubblicazione: (2021)

Evaluación del programa escuelas de calidad en el Estado de Puebla. Resultados sobre logro educativo
di: León R. Garduño Estrada
Pubblicazione: (2008)

Desarrollo de habilidades prosociales luego de la pandemia en estudiantes de una escuela pública del sur de Chile
di: Pilar Valenzuela-Rettig
Pubblicazione: (2025)

As sutilezas das faces da violência nas práticas escolares de adolescentes
di: Luiza Mitiko Camacho Yshiguro
Pubblicazione: (2001)

PESQUISA SOBRE VIOLÊNCIA ESCOLAR NO BRASIL
di: Danieli Winck Iijima
Pubblicazione: (2012)

A violência no contexto escolar: uma leitura interdisciplinar
di: Fábio Santos Bispo
Pubblicazione: (2014)