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1. Verfasser: Gilvando Inácio de Oliveira
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal de Sergipe 2022
Schlagworte:
Educación
Aprendizagem
Empoderamento
Inovação pedagógica
Mediação tecnológica
Práticas pedagógicas
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314059
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314059/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314059/html/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314059/570272314059.epub
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314059/movil
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17503
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