O uso das metodologias ativas de ensino-aprendizagem como ferramenta atrativa para o ingresso no curso de medicina do campus de Lagarto

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carleane Soares
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Sergipe 2022
Materias:	Educación Ensino Medicina aprendizagem Campus de Lagarto Metodologias ativas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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