O uso das metodologias ativas de ensino-aprendizagem como ferramenta atrativa para o ingresso no curso de medicina do campus de Lagarto

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carleane Soares
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Sergipe 2022
Subjects:	Educación Ensino Medicina aprendizagem Campus de Lagarto Metodologias ativas
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