Salta al contenuto
VuFind
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
Copertina

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Tiago Tempera
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Universidade Federal de Sergipe 2022
Soggetti:
Educación
Project
Practicum
based learning
Beginning teachers
Professional development
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314073
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/html/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/570272314073.epub
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/movil
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17576
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Sommario
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314073
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/html/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/570272314073.epub
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314073/movil
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17576

Documenti analoghi

  • Learning and professional development of the mathematics teacher in research communities
    di: Dario Fiorentini
    Pubblicazione: (2013)
  • Professional development of elementary school teachers at the beginning of their careers: the role of project-based learning
    di: Tiago Tempera
    Pubblicazione: (2022)
  • EFL teachers’ perceptions of professional development activities and their effects in a non-anglosphere context
    di: Duy Binh Nguyen
    Pubblicazione: (2022)
  • ICT in the professional development of EFL teachers: perceptions and challenges
    di: Luz Dary Arias Soto
    Pubblicazione: (2011)
  • Exploring learning opportunities for primary teachers: the case of knowledge for teaching early algebra
    di: Alessandro Jacques Ribeiro
    Pubblicazione: (2023)

Opzioni di ricerca

  • Ultime ricerche
  • Ricerca avanzata

Cerca

  • Scorri il catalogo
  • Scorri in ordine alfabetico
  • Esplora selezioni
  • Materiali riservati (per i corsi)
  • Nuovi documenti

Serve aiuto?

  • Suggerimenti per la ricerca
  • Chiedi al bibliotecario
  • FAQ