English language teaching and the historical-critical pedagogy: contributions to a counter-hegemonic pedagogical practice

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Hellen Jaqueline Marques
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade Federal de Sergipe 2022
Sujets:	Educación Teaching Historical Learning Process Language Teaching Critical Pedagogy
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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