Propuesta didáctica para el desarrollo de competencias de comprensión lectora y producción escrita bajo un enfoque cognitivo, procesual y contextual, en estudiantes de Ingeniería Agroindustrial

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Ivy M. Escalona de Orellana
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado 2014
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