Sepse: desenvolvimento e avaliação de um curso em EAD para formação interdisciplinar

Fuente: Redalyc
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Main Author: Cibele Duarte Parulla
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2016
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author Cibele Duarte Parulla
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contents Sepse: desenvolvimento e avaliação de um curso em EAD para formação interdisciplinar Cibele Duarte Parulla Amanda dos Santos Fragoso Rita Catalina Aquino Caregnato Simone Travi Canabarro Cecília Dias Flores Salud Sepse Educação Continuada Educação a Distância Tecnologia educacional Justificativa e Objetivos: visando desenvolver atividades que qualifiquem as práticas de saúde dentro das instituições de ensino, o objetivo foi desenvolver e avaliar um curso à distância sobre sepse. Métodos: estudo aplicado de produção tecnológica com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade federal do Rio Grande do Sul. 57 participantes, residentes, preceptores e tutores de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde com ênfase em intensivismo, profissionais e estudantes da saúde de outras instituições, tendo seis módulos e duração de um mês. No final, aplicou-se a escala de Lickert avaliando a satisfação dos alunos. Resultados: dos participantes 73,68% fizeram a avaliação, a maioria positiva, demonstrando bom aproveitamento. Quanto aos conteúdos desenvolvidos, 100% concordaram que foi satisfatório. Conclusão: o objeto de aprendizagem em EAD foi relevante e capaz de atender a demanda da equipe multiprofissional, evidenciado pelo número de participantes inscritos, interesse no tema e curso bem elaborado. 2016 artículo científico 2238-3360 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570463797002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5704 Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção (Brasil) Num.1 Vol.6
format Artículo científico
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institution Redalyc
language pt
publishDate 2016
publisher Universidade de Santa Cruz do Sul
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Sepse: desenvolvimento e avaliação de um curso em EAD para formação interdisciplinar Cibele Duarte Parulla Amanda dos Santos Fragoso Rita Catalina Aquino Caregnato Simone Travi Canabarro Cecília Dias Flores Salud Sepse Educação Continuada Educação a Distância Tecnologia educacional Justificativa e Objetivos: visando desenvolver atividades que qualifiquem as práticas de saúde dentro das instituições de ensino, o objetivo foi desenvolver e avaliar um curso à distância sobre sepse. Métodos: estudo aplicado de produção tecnológica com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade federal do Rio Grande do Sul. 57 participantes, residentes, preceptores e tutores de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde com ênfase em intensivismo, profissionais e estudantes da saúde de outras instituições, tendo seis módulos e duração de um mês. No final, aplicou-se a escala de Lickert avaliando a satisfação dos alunos. Resultados: dos participantes 73,68% fizeram a avaliação, a maioria positiva, demonstrando bom aproveitamento. Quanto aos conteúdos desenvolvidos, 100% concordaram que foi satisfatório. Conclusão: o objeto de aprendizagem em EAD foi relevante e capaz de atender a demanda da equipe multiprofissional, evidenciado pelo número de participantes inscritos, interesse no tema e curso bem elaborado. 2016 artículo científico 2238-3360 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570463797002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5704 Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção application/pdf Universidade de Santa Cruz do Sul Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção (Brasil) Num.1 Vol.6
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