Análisis del grado de conocimiento declarativo y procedural de estudiantes en cursos de física universitaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	S. A. Palomares-Sánchez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Física A.C. 2006
Subjects:	Física, Astronomía y Matemáticas enseñanza de la física Resolución de problemas conocimiento procedural conocimiento declarativo razonamiento de estudiantes
Online Access:	Acceder al recurso
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