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Infraestructura y acceso a tecnologías digitales como condicionantes de las prácticas pedagógicas de los profesores de Santa Bárbara, Honduras

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cinthia Margarita Sabillón Jiménez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Lima 2019
Materias:
Comunicación
professor
infraestrutura
inclusão digital
Tecnologias digitais
práticas pedagógicas
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491013/movil
https://doi.org/10.26439/contratexto2019.n032.4621

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