Disciplina, gubernamentalidad y virtualidad en el aula extendida: notas de “Aprende en Casa”, la estrategia educativa mexicana ante la pandemia del COVID-19

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Omar Daniel Cangas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Lima 2021
Subjects:	Comunicación sujeción virtualidad subjetivación Aparato escolar gubernamentalidad
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet