Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570775564006 https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/ https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/570775564006.epub https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/movil https://doi.org/10.19094/contextus.2023.88623 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Indicadores de qualidade de vida no trabalho para professores de instituições públicas de ensino superior: Uma comparação entre Brasil e Canadá Ana Alice Vilas Boas Estelle M. Morin Administración y Contabilidad QVT Quebec Minas Gerais sentido do trabalho comprometimento organizacional O principal objetivo desse artigo é avaliar os indicadores de qualidade de vida no trabalho (QVT) para os professores universitários, e comparar os indicadores de QVT em universidades públicas no Brasil e no Canadá. A amostra deste estudo é constituída por 205 professores de Minas Gerais e 269 do Quebec. Os dados foram coletados através de um questionário online aplicado em fevereiro e março de 2013. Três diferenças significativas foram encontradas entre as duas amostras: sentido no trabalho, comprometimento afetivo e comprometimento de continuidade. Os professores brasileiros parecem encontrar mais sentido no trabalho do que os canadenses e têm mais comprometimento afetivo com suas instituições. 2023 artículo científico 1678-2089 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570775564006 https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/ https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/570775564006.epub https://www.redalyc.org/journal/5707/570775564006/movil https://doi.org/10.19094/contextus.2023.88623 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5707 Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão application/pdf Universidade Federal do Ceará Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão (Brasil) Num.2 Vol.21