University teaching work practices as inclusive social practices

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Joelma Soares da Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Ceará 2024
Schlagworte:	Administración y Contabilidad diversity university teaching work institutional boundaries Inclusive social practices
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