Transferencia analógica y comprensión inferencial en estudiantes de educación primaria de El Tambo – Huancayo

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nora Esther Hilario Flores
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional del Centro del Perú 2017
Soggetti:	Educación Analogía inferencia comprensión inferencial estrategia de transferencia analógica
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