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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nicole Púñez Lazo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional del Centro del Perú 2017
Schlagworte:
Educación
creativo
escucha activa
Pensamiento visual
pensamiento crítico
facilitación gráfica
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960868012
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960868012/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960868012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960868012/570960868012.epub
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