Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960869014 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869014/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869014/570960869014.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869014/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Prácticas de equidad y calidad en la Universidad Veracruzana, Campus Poza Rica
by: Marilú Villalobos López
Published: (2020)
by: Marilú Villalobos López
Published: (2020)
Evaluación de las competencias docentes de profesores de educación media superior del estado de Tabasco, México
by: Pedro Ramón Santiago
Published: (2017)
by: Pedro Ramón Santiago
Published: (2017)
Perfil de un buen docente. Aplicación de un protocolo de evaluación de las competencias del profesorado universitario
by: Ana Belén López Cámara
Published: (2014)
by: Ana Belén López Cámara
Published: (2014)
Rediseño curricular por competencias: experiencia en la formación inicial universitaria en Chile
by: Verónica Díaz-Quezada
Published: (2019)
by: Verónica Díaz-Quezada
Published: (2019)
Componente docente UPEL para egresados universitarios no docentes en ejercicio en la Educación Media General
by: Marlys Vásquez
Published: (2021)
by: Marlys Vásquez
Published: (2021)
Formación por competencias: factor clave en la transformación de la educación universitaria
by: Morelia Trinidad Montilla Salcedo
Published: (2015)
by: Morelia Trinidad Montilla Salcedo
Published: (2015)
¿Calidad educativa on-line?: Análisis de la calidad de la educación universitaria basada en internet
by: José Miguel Correa Gorospe
Published: (2004)
by: José Miguel Correa Gorospe
Published: (2004)
Orígenes de la formación laboral en el Caribe colombiano, condiciones y concepciones. El caso de Montería
by: Alexander Javier Montes Miranda
Published: (2011)
by: Alexander Javier Montes Miranda
Published: (2011)
El siempre complejo quehacer de la docencia... y más ante vientos de cambio: redefinición de roles docente-discente
by: Ana Isabel ISIDRO DE PEDRO
Published: (2005)
by: Ana Isabel ISIDRO DE PEDRO
Published: (2005)
El Acceso Y La Entrada Del Estudiante A La Universidad: Situación Y Propuestas De Mejora Facilitadoras Del Tránsito
by: Mar Lorenzo Moledo
Published: (2014)
by: Mar Lorenzo Moledo
Published: (2014)
VALORACIONES DE LOS EGRESADOS UNIVERSITARIOS SOBRE LA DOCENCIA Y LAS COMPETENCIAS
by: Nemecio Núñez Rojas
Published: (2012)
by: Nemecio Núñez Rojas
Published: (2012)
FORMACIÓN POR COMPETENCIAS: TRANSFORMACIÓN DEL BIOMIO UNIVERSIDAD-EMPRESA
by: Jorge Arzate Salgado
Published: (2010)
by: Jorge Arzate Salgado
Published: (2010)
Valor agregado y las competencias genéricas de los estudiantes de educación superior en Colombia
by: Ramiro Rodríguez-Revilla
Published: (2022)
by: Ramiro Rodríguez-Revilla
Published: (2022)
La universidad interpelada por los discursos del presente. Hacia una crítica de las pedagogías optimizadoras
by: María Paula Pierella
Published: (2019)
by: María Paula Pierella
Published: (2019)
Impacto de los procesos de acreditación de la calidad en las carreras de ingeniería de universidades argentinas.Un estudio de casos
by: Ángela Corengia
Published: (2016)
by: Ángela Corengia
Published: (2016)
El grado de educación social en la construcción del espacio europeo de educación superior
by: José Antonio Caride Gómez
Published: (2008)
by: José Antonio Caride Gómez
Published: (2008)
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Inmaculada Tello Díaz-Maroto
Published: (2012)
by: Inmaculada Tello Díaz-Maroto
Published: (2012)
Competencias socioemocionales autopercibidas en el profesorado universitario en España
by: Vicente J. Llorent
Published: (2020)
by: Vicente J. Llorent
Published: (2020)
Evaluación de la calidad docente en una facultad de empresa: filosofía, instrumentos y resultados
by: María García-Feijoo
Published: (2015)
by: María García-Feijoo
Published: (2015)
Perfil por competencias gerenciales en directivos de instituciones educativas
by: Nemecio Núñez Rojas
Published: (2017)
by: Nemecio Núñez Rojas
Published: (2017)
La universidad española ante el reto de la convergencia europea: entre la norma y la evidencia
by: María Jesús Martínez Usarralde
Published: (2007)
by: María Jesús Martínez Usarralde
Published: (2007)
La gestión y prácticas interculturales hacia la garantía de la calidad en la formación superior del profesorado
by: Márcia Lopes Reis
Published: (2024)
by: Márcia Lopes Reis
Published: (2024)
Informe PISA en España. Un análisis al detalle
by: Cristina Cadenas Sánchez
Published: (2013)
by: Cristina Cadenas Sánchez
Published: (2013)
Diagnóstico de competências individuais de tutores que atuam na modalidade a distância
by: João Paulo Fonseca Borges
Published: (2014)
by: João Paulo Fonseca Borges
Published: (2014)
Competencias básicas y educación física: estudios e investigaciones
by: SARA FIGUERAS COMAS
Published: (2016)
by: SARA FIGUERAS COMAS
Published: (2016)
La reforma: el mito y la simulación en la Universidad Pública Mexicana
by: Francisco Justiniano Velasco Arellanes
Published: (2014)
by: Francisco Justiniano Velasco Arellanes
Published: (2014)
Las competencias profesionales y la formación universitaria: posibilidades y riesgos
by: Juan M. Escudero Muñoz
Published: (2009)
by: Juan M. Escudero Muñoz
Published: (2009)
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica
by: Luis Fuenmayor Toro
Published: (2008)
by: Luis Fuenmayor Toro
Published: (2008)
Desarrollo de competencias investigativas en profesionales de Enfermería
by: Nora Luisa Mendoza Fonseca
Published: (2017)
by: Nora Luisa Mendoza Fonseca
Published: (2017)
Percepciones de altos directivos universitarios españoles sobre sus necesidades formativas en competencias directivas
by: Fernando Casani
Published: (2012)
by: Fernando Casani
Published: (2012)
Control social y dispositivo pedagógico en la enseñanza por competencias (Contexto escolar del Siglo XXI)
by: Esperanza Tesies Castro
Published: (2019)
by: Esperanza Tesies Castro
Published: (2019)
O uso das TIC por docentes de cenários de ensino superior na Colômbia
by: Elias Said-Hung
Published: (2012)
by: Elias Said-Hung
Published: (2012)
Evaluación de competencías profesionales y formación profesíonal
by: Ma. Concepción González del Rosario
Published: (2008)
by: Ma. Concepción González del Rosario
Published: (2008)
Modelo 360° para la evaluación por competencias (enseñanza-aprendizaje)
by: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Published: (2010)
by: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Published: (2010)
EVALUACIÓN DE CALIDAD DE UN PROCESO DE TUTORÍA DE TITULACIÓN UNIVERSITARIA: LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE DE NUEVO INGRESO EN EDUCACIÓN
by: Eva María Torrecilla Sánchez
Published: (2013)
by: Eva María Torrecilla Sánchez
Published: (2013)
La investigación en las universidades privadas de la Argentina. Cambios tras las políticas de aseguramiento de la calidad y financiamiento competitivo
by: Cecilia Adrogué de Deane
Published: (2014)
by: Cecilia Adrogué de Deane
Published: (2014)
Las competencias profesionales en Educación Física
by: Clara Isabel Pazo Haro
Published: (2012)
by: Clara Isabel Pazo Haro
Published: (2012)
De la formación basada en competencias a las actividades profesionales encomendables
by: Rolando Bonal Ruiz
Published: (2022)
by: Rolando Bonal Ruiz
Published: (2022)
El discurso de la formación basada en competencias profesionales. Un análisis crítico de la formación inicial de profesionales en la Educación Superior
by: Eduardo FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
Published: (2009)
by: Eduardo FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
Published: (2009)
El disfraz de la competitividad y la producción de conocimientos en el capitalismo cognitivo
by: César Guzmán Tovar
Published: (2009)
by: César Guzmán Tovar
Published: (2009)