Juegos verbales en el desarrollo de la articulación verbal de niños y niñas de cinco años de edad.
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2016
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876484505449005056 |
|---|---|
| author | Teresa Nilda Pucuhuaranga Espinoza |
| author_facet | Teresa Nilda Pucuhuaranga Espinoza |
| contents | Juegos verbales en el desarrollo de la articulación verbal de niños y niñas de cinco años de edad. Teresa Nilda Pucuhuaranga Espinoza Educación Juegos verbales articulación verbal Esta investigación aplicada de nivel tecnológico con método experimental y diseño cuasi experimental tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos verbales en el desarrollo de la articulación verbal de los niños y niñas de cinco años de la institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús- Huancayo, en una muestra de 50 niños, quienes realizaban pronunciación incorrecta de las palabras. El instrumento utilizado fue la ficha de registro de desarrollo fonológico elaborado con aportes de Bosch (1998) y Melgar (1976), los datos fueron procesados estadísticamente; y los resultados muestran que la aplicación de los juegos verbales influyen mejorando significativamente el desarrollo de la articulación verbal en niños y niñas de cinco años. 2016 artículo científico 2304-4330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960869017 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869017/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869017/570960869017.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5709 Horizonte de la Ciencia application/pdf Universidad Nacional del Centro del Perú Horizonte de la Ciencia (Perú) Num.11 Vol.6 |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional del Centro del Perú |
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