Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Freder Lorgio Arredondo Baquerizo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional del Centro del Perú 2016
Schlagworte:
Educación
diálogo
Universidad
interculturalidad
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960869019
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/570960869019.epub
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/movil
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2016.11.242
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960869019
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/570960869019.epub
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960869019/movil
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2016.11.242

Ähnliche Einträge

  • La construcción de ciudadanía mediante el diálogo socrático en espacios interculturales
    von: José Luis Bermeo Vega
    Veröffentlicht: (2023)
  • Pensar del sujeto interdiscursivo en el diálogo intercultural
    von: Zulay C. Díaz Montiel
    Veröffentlicht: (2013)
  • Descolonización, diálogo de saberes e investigación colaborativa
    von: Maya Lorena PÉREZ RUIZ
    Veröffentlicht: (2022)
  • HACIA UNA ETNOFILOSOFÍA A PARTIR DE UNA FILOSOFÍA INTERCULTURAL Y DIALÓGICA
    von: JORGE BALLADARES
    Veröffentlicht: (2015)
  • Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural. Ejes de las pedagogías de la educación popular: Una construcción desde el sur
    von: Marco Raúl Mejía
    Veröffentlicht: (2015)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen