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Détails bibliographiques
Auteur principal: Bruno Hennig
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional del Centro del Perú 2016
Sujets:
Educación
co
educación popular
Pedagogías críticas
eje de la reproducción
construcción del conocimiento
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960870021
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870021/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870021/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870021/570960870021.epub
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960870021/movil
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2016.10.217
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