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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960879007 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/570960879007.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2013.4.59 |
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Table of Contents:
- Relaciones de género en el pueblo Asháninka Beatriz Fabián Arias Educación Pueblos indígenas amazónicos En la investigación se expone el aporte de la Amazonía al desarrollo nacional y mundial, incide en la visión occidental de la sociedad peruana sobre los pueblos indígenas u originarios de la Amazonía Peruana. Precisa la relación ancestral entre los pueblos de la ceja de selva y, los pueblos andinos y costeños desde el período pre-inca e inca, la llegada de los españoles y la tesis del vacío amazónico. Resalta el género como una construcción sociocultural en cada sociedad que cambia con el tiempo, la relación asimétrica entre hombres y mujeres, y la visión patriarcal respecto a la mujer en la historia de la humanidad. Enfoca las relaciones de género entre hombres y mujeres en el pueblo Asháninka, en la cuenca del río Tambo. Y, en medio de la rígida cultura machista, la mujer emerge en el espacio público, y desarrolla actividades en la comunidad acorde a su concepción del mundo y su género. 2013 artículo científico 2304-4330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960879007 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/570960879007.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879007/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2013.4.59 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5709 Horizonte de la Ciencia application/pdf Universidad Nacional del Centro del Perú Horizonte de la Ciencia (Perú) Num.4 Vol.3