Epistemología y metodología de investigación en administración en universidades de Lima y Junín

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Isac Fernando Espinoza Montes
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional del Centro del Perú 2020
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author Isac Fernando Espinoza Montes
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contents Epistemología y metodología de investigación en administración en universidades de Lima y Junín Isac Fernando Espinoza Montes Educación Epistemología Administración metodología de investigación La presente investigación examina las tradiciones epistemológicas y metodológicas utilizadas en las investigaciones en administración y gestión en las universidades de Lima y Junín, a partir de ella caracteriza los paradigmas, enfoques, métodos y estrategias generales prevalentes. Utilizando el enfoque mixto, a través del análisis de contenido y la estadística, la investigación ha encontrado una variedad de paradigmas epistemológicos, con prevalencia del paradigma post positivista; gran variedad metodológica con predominio del enfoque cuantitativo. El estudio de caso y observación con mínima incidencia de la teoría fundamentada identifican la estrategia utilizada. Resalta que una universidad promueva la investigación compleja y la diversidad metodológica en las investigaciones. 2020 artículo científico 2304-4330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570962992011 https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/570962992011.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.19.593 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5709 Horizonte de la Ciencia application/pdf Universidad Nacional del Centro del Perú Horizonte de la Ciencia (Perú) Num.19 Vol.10
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Epistemología y metodología de investigación en administración en universidades de Lima y Junín Isac Fernando Espinoza Montes Educación Epistemología Administración metodología de investigación La presente investigación examina las tradiciones epistemológicas y metodológicas utilizadas en las investigaciones en administración y gestión en las universidades de Lima y Junín, a partir de ella caracteriza los paradigmas, enfoques, métodos y estrategias generales prevalentes. Utilizando el enfoque mixto, a través del análisis de contenido y la estadística, la investigación ha encontrado una variedad de paradigmas epistemológicos, con prevalencia del paradigma post positivista; gran variedad metodológica con predominio del enfoque cuantitativo. El estudio de caso y observación con mínima incidencia de la teoría fundamentada identifican la estrategia utilizada. Resalta que una universidad promueva la investigación compleja y la diversidad metodológica en las investigaciones. 2020 artículo científico 2304-4330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570962992011 https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/570962992011.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570962992011/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.19.593 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5709 Horizonte de la Ciencia application/pdf Universidad Nacional del Centro del Perú Horizonte de la Ciencia (Perú) Num.19 Vol.10
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