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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ivvanova De Jesús Dávila Padrón
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional del Centro del Perú 2021
Materias:
Educación
diseño curricular
Currículo preescolar
evaluación curricular
teorías de aprendizaje
investigación curricular
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570965027013
https://www.redalyc.org/journal/5709/570965027013/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570965027013/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570965027013/570965027013.epub
https://www.redalyc.org/journal/5709/570965027013/movil
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.20.775
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