Paulo Freire y los cincuenta años de la Pedagogía del oprimido

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Iván Nelson Angues Bambarén
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional del Centro del Perú 2021
Sujets:	Educación educación Paulo Freire dialogicidad pensamiento freireano
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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