Imagen de Portada

Estrategia feedback en el desarrollo de habilidades investigativas de estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pedro Huauya Quispe
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional del Centro del Perú 2021
Materias:	Educación feedback desarrollo habilidades investigación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica para desarrollar habilidades investigativas específi cas en estudiantes universitarios
por: Ramiro Madonio Yallico Calmett
Publicado: (2021)

Gestión de la investigación formativa y desarrollo de habilidades científicas investigativas
por: Aurelio Ruiz Pérez
Publicado: (2013)

Educación de la inteligencia emocional en edad escolar: Un estudio exploratorio desde la perspectiva docente
por: Pedro Antonio García-Tudela
Publicado: (2021)

Las habilidades de investigación en estudiantes de Psicología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador
por: Simón Alberto Illescas Prieto
Publicado: (2014)

La interdisciplinariedad: un reto para la formación de una cultura científica básica en el estudiante universitario
por: María Elena Ayala-Ruiz
Publicado: (2019)

Estrategias didácticas y adquisición de habilidades investigativas en estudiantes universitarios
por: Sara Yanina Medina Gordillo
Publicado: (2020)

El desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de derecho. Una necesidad social y académica
por: Julio Javier Poveda Rivero
Publicado: (2015)

LAS HABILIDADES EN EL PROCESO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DIRECTIVOS EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN
por: Julia Aleida Machado Marrero
Publicado: (2018)

Concepción pedagógica para la formación investigativa de los adiestrados de las carreras pedagógicas mediada por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
por: Alina Alfonso-Morejón
Publicado: (2015)

Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos pedagógicos de aula
por: Yuraima Matos de R.
Publicado: (2007)

The The Impact of Teacher E-feedback on Students’ Writing: A Waste of Time or a Road to Success?
por: Gökçe Erkan
Publicado: (2022)

Estrategia metodológica dirigida a la preparación de los docentes de la educación inicial para el desarrollo de las habilidades motrices básicas
por: Víctor Hugo Delgado Zurita
Publicado: (2019)

Programas académicos para la formación de profesores de alumnos con superdotación y talento
por: Marsyl Bulkool METTRAU
Publicado: (2010)

Talleres para el desarrollo de las habilidades emocionales
por: Maricela de las Mercedes Socarras
Publicado: (2017)

Mediación adulta de la internet: un estudio cualitativo con adolescentes costarricenses
por: Rolando Pérez Sánchez
Publicado: (2020)

Didáctica y desarrollo de la competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
por: Claudia Isabel Villalobos Gómez
Publicado: (2011)

El desarrollo de las habilidades en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Teoría y propuesta concreta en la especialidad de inglés
por: Katiuska Ceballos-Bauta
Publicado: (2017)

Estudio exploratorio de la capacitación del profesor Agropecuario para el desarrollo de la habilidad injertar
por: MSc. Maritza Cantero Fernández
Publicado: (2020)

Perfil del profesor universitario desde la perspectiva del estudiante
por: Gabriel Valerio Ureña
Publicado: (2017)

Los desafíos de la dirección educativa en el fomento de habilidades científicas
por: Cristian Hernández-Gil
Publicado: (2023)

EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA FORMACIÓN HUMANISTA DEL ESTUDIANTE DE PREUNIVERSITARIO
por: Reudenys Salas Hartemant
Publicado: (2018)

Estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad “identificar” en estudiantes de la carrera de Medicina
por: Tatiana de la Caridad Gómez-Lloga
Publicado: (2021)

El ciclismo formativo como herramienta pedagógica para el desarrollo motriz en niños en edad escolar
por: Jaime Roberto Villacís Heredia
Publicado: (2025)

El desarrollo de la competencia investigativa del profesor de inglés como lengua extranjera en la disciplina Estudios lingüísticos del inglés
por: Juan Carlos Vega Puente
Publicado: (2020)

Estrategia de intervención para el desarrollo de las habilidades caligráficas de los estudiantes del curso de habilitación
por: Norge Batista Pérez
Publicado: (2008)

Implementación de dos estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia cognitivo-social en estudiantes universitarios de primer año en carreras del área de la salud
por: Verónica Lisette Pantoja Silva
Publicado: (2023)

Sugerencias para la autoevaluación del trabajo investigativo
por: Idelse Álvarez
Publicado: (2013)

El desarrollo de pensamiento crítico en ciencias naturales con estudiantes de básica secundaria en una Institución Educativa de Pereira - Risaralda
por: Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga
Publicado: (2018)

Aprendizaje, comunicación e innovación en la formación de maestros de lenguas en Colombia
por: Claudia Lucía Ordoñez-Ordoñez
Publicado: (2018)

Desarrollo de habilidades científicas en la formación inicial de profesores de ciencias y matemática
por: David Reyes-González
Publicado: (2014)

Diferencias Cualitativas entre Formación Investigativa e Investigación Formativa de Estudiantes Universitarios
por: Erika Egleontina Barrios González
Publicado: (2019)

¿Qué significa aprender? Preguntar, pensar, aprender desde la mirada de filosofía para niños
por: Pablo Flores del Rosario
Publicado: (2019)

Evaluación de la percepción de un grupo universitario de docentes frente a la educación como fenómeno social en Colombia
por: Jorge Enrique Moreno-Collazos
Publicado: (2016)

Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
por: Karen García-Yepes
Publicado: (2020)

Implementing Peer feedback in practice – a case study
por: Løje, Hanne, et al.
Publicado: (2021)

Formación del profesorado: Estilos de enseñanza y habilidades emocionales
por: Julieta Laudadío
Publicado: (2019)

Las habilidades blandas como base para el buen desempeño del docente universitario
por: Jenny Liliana Rodríguez Siu
Publicado: (2020)

Avaliação e feedback no ensino superior: um estudio na Universidade do Minho
por: Diana Ribeiro-Pereira
Publicado: (2013)

El Aprendizaje Basado en Problemas “Período histórico” para desarrollar habilidades investigativas
por: Flor de María Nicole Púñez Lazo
Publicado: (2019)

The Effect of Direct and Indirect Corrective Feedback on Students' Spelling Errors
por: Sasan Baleghizadeh
Publicado: (2011)