Diseño y validación de un instrumento sobre la comprensión del tiempo histórico en estudiantes de educación secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Javier Carrillo Cayllahua
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Centro del Perú 2022
Schlagworte:	Educación Historia mayaynin
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