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Innovación curricular: una mirada desde el enfoque del pensamiento crítico en la escuela

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pablo Emilio Cruz Picón
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Centro del Perú 2022
Schlagworte:	Educación Currículo proceso educativo pensamiento crítico
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