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  • Introducción de la presupuestación participativa en universidades públicas como proceso de democratización de la gestión pública: la experiencia de la Universidad de Cuenca
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Introducción de la presupuestación participativa en universidades públicas como proceso de democratización de la gestión pública: la experiencia de la Universidad de Cuenca

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Pablo Paño Yáñez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cuenca 2023
Subjects:
Economía y Finanzas
innovación
gestión pública
democracia participativa
Presupuestación participativa
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/5711/571175269011/movil
https://doi.org/10.25097/rep.n38.2023.09

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