Evaluación de la comprensión lectora en alumnos bilingües mazigio-español al término de la Educación Primaria

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ana M. Rico-Martín
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2014
Sujets:	Lengua y Literatura bilingüismo tipología textual Educación Primaria evaluación de la comprensión lectora
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