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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561916009 |
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Inhaltsangabe:
- Reflexões sobre produções textuais emambientes mediados pelas tecnologias da informação e da comunicação Ana Maria Nápoles Villela Lengua y Literatura contra Locutor argumento enunciador interlocutor Neste artigo, analiso duas atividades propostas paraalunos do curso de Engenharia Elétrica do Centro de EducaçãoTecnológica de Minas Gerais, na disciplina Redação Técnico-científica. Um dos objetivos dessa disciplina é levar o aluno aquestionar posições divergentes por meio de argumentos que sustentem seu ponto de vista. Foram distribuídas, aleatoriamente, duas propostas de produção de texto a partir de uma mesma situação-problema levantada em um artigo de jornal1: um ensino universal eabrangente versus um ensino voltado para o mercado de trabalho. Ao primeiro grupo, coube a seguinte tarefa: redija um texto, posicionandose, com argumentos, sobre as concepções de ensinoapresentadas no artigo, que foi desenvolvida na sala de aula. Já parao segundo grupo foi dado o comando: redija um e-mail para a seção“Cartas à redação” desse mesmo jornal, posicionandose, com argumentos, sobre as concepções de ensino apresentadas no artigo, desenvolvida no Laboratório de Informática e enviada para oendereço opinião@em.uai.com.br, com uma cópia para o meuendereço eletrônico para que eu pudesse ter acesso aos textos produzidos por eles. Numa perspectiva discursiva, fundamentada em uma concepção de linguagem como atividade, com o estudo emquestão proponho avaliar a interferência da ausência de um interlocutor e da descontextualização da primeira proposta e apresença de um interlocutor em uma situação real de interação, mediada pelo computador, da segunda proposta, no desempenho comunicativo e lingüístico do aluno. 2006 artículo científico 2177-6202 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561916009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5715 Calidoscópio application/pdf Universidade do Vale do Rio dos Sinos Calidoscópio (Brasil) Num.3 Vol.4