Imagen de Portada

A dinamicidade das práticas discursivas de uma comunidade virtual de aprendizagem

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valeska Virgínia Soares Souza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2012
Materias:	Lengua y Literatura gêneros Complexidade Comunidades virtuais de aprendizagem
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Virtual learning environments in the light of the complexity paradigm: interface, affordances and equifinality
por: Valeska Virginia Soares Souza
Publicado: (2013)

Novas tecnologias, velhos paradoxos: a internet em/como sala de aula
por: Violeta Quental
Publicado: (2005)

Ambiente virtual de aprendizagem e educação presencial: uma integração possível na formação de professores
por: Ettiène Guérios
Publicado: (2012)

A elaboração da face em comunidades virtuais de marca: um estudo de caso sobre uma comunidade virtual de consumidores da Coca-Cola
por: Grayci Kelli Alexandre de Freitas
Publicado: (2012)

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES
por: Juliana França VIOL
Publicado: (2010)

O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na Unicamp
por: Marcelo Franco Araújo
Publicado: (2003)

Blogs: de diários pessoais a comunidades virtuais de escritores/leitores
por: Flavia Di Luccio
Publicado: (2010)

ADAPTATIVIDADE GEOCULTURAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
por: José Palazzo M. de Oliveira
Publicado: (2014)

Um estudo da virtualização de processos: o uso de mundos virtuais com foco em ensino-aprendizagem
por: MÁRCIO NOVELI
Publicado: (2017)

Alianças e violências nos mundos virtuais
por: Michel Moatti
Publicado: (2006)

Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem
por: Carla Beatris Valentini
Publicado: (2008)

Alunos e professores no Orkut: a educação escolar na arena ciberespacial
por: Alessandro Eleutério de Oliveira
Publicado: (2011)

Impacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior: O papel da presença emocional e das microlideranças
por: Teresa Oliveira
Publicado: (2020)

Escala de estratégias e motivação para aprendizagem em ambientes virtuais
por: Andrea Carvalho Beluce
Publicado: (2016)

Em Busca das Interações Interindividuais no ROODA
por: Silvia de Kist Oliveira
Publicado: (2004)

O ENSINO SEMIPRESENCIAL, DO PONTO DE VISTA DO ALUNO
por: Angelita QUEVEDO
Publicado: (2011)

O lúdico na comunidade virtual de aprendizagem. Uma visão transdisciplinar
por: Katya dos Santos Garabetti Souza
Publicado: (2008)

RELAÇÕES NAS REDES SOCIAIS: GERAÇÃO DE CONTEÚDO, CRIAÇÃO DE NETWORKING E PROJEÇÃO DAS RELAÇÕES VIRTUAIS NAS COMUNIDADES DO ORKUT
por: Daielly Melina Nassif Mantovani
Publicado: (2013)

Entre o agendamento da mídia e o desinteresse: meio ambiente nas comunidades em rede de jovens
por: Nathália Ronfini de Almeida Lima
Publicado: (2020)

Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância
por: Thiago Tavares das Neves
Publicado: (2020)

Interagindo, ouvindo o silêncio e refletindo sobre o papel do formador em chat com professores de matemática
por: Marcelo Almeida Bairral
Publicado: (2011)

Para uma posição enunciativa no discurso pedagógico mediado por ambientes virtuais de aprendizagem
por: Regina Maria Varini Mutti
Publicado: (2008)

Comunicação móvel: das potencialidades aos usos e aplicações
por: Eduardo Campos Pellanda
Publicado: (2009)

Aprendizagem em/na rede: comunidades virtuais de aprendizagem em blogs
por: Patrícia Brandalise Scherer Bassani
Publicado: (2013)

Ensino a Distância no curso de Odontologia - Relato de experiências
por: Marcos Hideo Hoshikawa
Publicado: (2009)

INTERNET E PRÁTICA PEDAGÓGICA: POSSIBILIDADES PARA A DOCÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA
por: Isabel Cristina Vollet MARSON
Publicado: (2010)

Considerações sobre grupos em ambientes virtuais de aprendizagem como sistemas complexos
por: Rafael Vetromille-Castro
Publicado: (2008)

Condições e desafios ao surgimento de comunidades de prática em organizações
por: Jader C. Souza-Silva
Publicado: (2009)

Recomendações de boas práticas para mediação da estruturação de trabalhos acadêmicos: um estudo de caso*
por: Natana Lopes Pereira
Publicado: (2021)

Identidade profissional na formação docente em contextos virtuais
por: Maria Fernanda González
Publicado: (2014)

TENDÊNCIAS SOBRE AS COMUNIDADES VIRTUAIS DA PERSPECTIVA DOS PROSUMERS
por: Marcelo Jacques Fonseca
Publicado: (2008)

BOAS PRÁTICAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DE FORMA SISTEMÁTICA NA LITERATURA
por: NATANA LOPES PEREIRA
Publicado: (2019)

AMBIENTES COLABORATIVOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS SOBRE UMA AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA
por: Wanderlei Sebastião GABINI
Publicado: (2010)

COMUNICAÇÃO TURÍSTICA
por: Rudimar Baldissera
Publicado: (2010)

Os desafios da educação: a cibercultura na educação e a docência online
por: Nelma Vilaça Paes Barreto
Publicado: (2010)

A sala de aula como espaço de partilha: análise sob a ótica da complexidade de experiências em uma disciplina de mestrado
por: Stephany Sousa
Publicado: (2021)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET EM GRANDES EMPRESAS BRASILEIRAS
por: Tatiana Ghedine
Publicado: (2008)

ESTRUTURA DE CAPITAIS COMPARADA: BRASIL E MERCADOS EMERGENTES
por: Ricardo Pereira Câmara Leal
Publicado: (2008)

COMUNIDADES VIRTUAIS COMO GRUPOS DE REFERÊNCIA
por: Gabriela Pasinato Leal
Publicado: (2012)

SOCIABILIDADE PRESENTE NA EAD: A ESCRITA COLETIVA E COLABORATIVA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE
por: Paulo Roberto Pasqualotti
Publicado: (2013)