Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571662475004 https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/571662475004.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- A Inserção Profissional de um Professor de Física Juarez Melgaço Valadares Alberto Villani Educación Professor novato ensino de Física políticas públicas saberes profissionais Nosso objetivo com este trabalho foi compreender o percurso de um professor de Física que, a despeito de sua inserção numa escola em que os professores encontravam-se resistentes a inovações curriculares, conduziu seu ensino apoiado em práticas alternativas. Tal cenário foi marcado pela implantação de uma política educacional, a Escola Plural, em Belo Horizonte, Minas Gerais. Para a nossa análise, utilizamos o conceito de intermediário, retirado da teoria psicanalítica de René Kaës. Acreditamos que esse ensaio possa trazer contribuições tanto no que se refere às descontinuidades existentes entre a formação inicial e a inserção profissional, quanto na compreensão das práticas que se efetivam nas escolas em função das mudanças nas diretrizes educacionais. 2016 artículo científico 1806-5104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571662475004 https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/571662475004.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475004/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5716 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.16