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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571662475008 https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/571662475008.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/movil |
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| _version_ | 1866580289140031488 |
|---|---|
| author | Lauren Heineck de Souza |
| author_facet | Lauren Heineck de Souza |
| contents | Interdisciplinaridade e Fragmentação dos Saberes: Concepções de Educadores do Ensino Médio Politécnico Lauren Heineck de Souza Vanessa Vian Eniz Conceição Oliveira José Claudio Del Pino Miriam Ines Marchi Educación Pesquisa Seminário Integrado Interdisciplinaridade Ensino Médio Politécnico O Ensino Médio Politécnico é uma política pública na qual o currículo é concebido como o conjunto das relações desafiadoras das capacidades de todos e ressalta a necessidade de um ensino contextualizado de base interdisciplinar, que vise superar a fragmentação dos saberes. Este estudo tem como objetivo compreender as concepções de interdisciplinaridade de professores e coordenadores pedagógicos de uma escola de Ensino Médio Politécnico do Vale do Taquari, RS. Trata-se de um estudo de caso de abordagem qualitativa, os dados foram coletados utilizando entrevista semi-estruturada e submetidos à análise textual discursiva. Os resultados evidenciam dificuldades na compreensão do termo interdisciplinaridade, desafios em romper práticas disciplinares e a presente tendência à fragmentação do conhecimento, que podem ser fatores dificultadores da interdisciplinaridade enquanto referencial para a organização do currículo escolar. 2016 artículo científico 1806-5104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571662475008 https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/571662475008.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571662475008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5716 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.16 |
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