Estudo de caso sobre alguns limites e possibilidades para formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso brasileiro de Licenciatura em Química

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: João Paulo Mendonça Lima
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2015
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