Estudo de caso sobre alguns limites e possibilidades para formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso brasileiro de Licenciatura em Química

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	João Paulo Mendonça Lima
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2015
Materias:	Educación pesquisador professor reflexivo Formação de professores Licenciatura em Química
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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