Falhas nas avaliações tradicionais em diversos níveis de escolaridade: um estudo envolvendo tópicos de matemática financeira através de níveis e subníveis de modelos mentais
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Thais Oliveira Duque |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
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