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Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na Educação Científica como Estratégia para Formação do Cidadão Socioambientalmente Responsável

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Dália Melissa Conrado
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2014
Sujets:	Educación ABP tomada de decisão educação científica estratégias de ensino cidadania socioambientalmente responsável
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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