Análise de comunidades de Química da Rede Social Orkut: comunicação, conceito e linguagem no Ensino de Química
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Wesley Fernandes Vaz |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Um estudo do capital social gerado a partir de Redes Sociais no Orkut e nos Weblogs
par: Raquel da Cunha Recuero
Publié: (2005)
par: Raquel da Cunha Recuero
Publié: (2005)
A dimensão pública da subjetividade em tempos de Orkut
par: Carla Neves
Publié: (2011)
par: Carla Neves
Publié: (2011)
Contemporaneidade, Adolescência e Orkut: a incorporação - conexão e des-conexão, eis uma questão
par: José Alberto Roza Júnior
Publié: (2010)
par: José Alberto Roza Júnior
Publié: (2010)
Restos do passado a salvo: orkut, memória e identidade em São Rafael/RN
par: Francisco das Chagas Silva Souza
Publié: (2014)
par: Francisco das Chagas Silva Souza
Publié: (2014)
Conectibilidade e geograła em sites de rede social: um olhar sobre as relações entre território e identidade e a permeabilidade on-line/off-line a partir do Orkut
par: Suely Fragoso
Publié: (2008)
par: Suely Fragoso
Publié: (2008)
Um estudo exploratório sobre o perfil de utilização de comunidades virtuais do Orkut como espaço de discussão do conhecimento contábil
par: Cláudia Fereira da Cruz
Publié: (2009)
par: Cláudia Fereira da Cruz
Publié: (2009)
Os adolescentes na rede: uma reflexão sobre as comunidades virtuais
par: Nádia Laguárdia de Lima
Publié: (2012)
par: Nádia Laguárdia de Lima
Publié: (2012)
AS REDES DE RELACIONAMENTO E OS SITES DE NAMORO E AMIZADE
par: Woodson Fiorini de Carvalho
Publié: (2009)
par: Woodson Fiorini de Carvalho
Publié: (2009)
IDENTIDADE E CONSUMO: ESPIANDO O ORKUT
par: Maria Érica de Oliveira Lima
Publié: (2011)
par: Maria Érica de Oliveira Lima
Publié: (2011)
Contemporaneidade, adolescência e orkut: a incorporação - conexão e des-conexão, eis uma questão
par: José Alberto Roza Júnior
Publié: (2010)
par: José Alberto Roza Júnior
Publié: (2010)
Abordagem da “Química Verde” por professores no contexto da disciplina de Química do ensino médio
par: Francisca L. A. Fernandes
Publié: (2016)
par: Francisca L. A. Fernandes
Publié: (2016)
Atividade Orientadora de Ensino e a apreensão de conhecimentos em Química
par: Daniela Mica Espimpolo
Publié: (2012)
par: Daniela Mica Espimpolo
Publié: (2012)
A mediação tecnológica nos espaços educativos: uma perspectiva educomunicativa
par: Ismar de Oliveira Soares
Publié: (2007)
par: Ismar de Oliveira Soares
Publié: (2007)
Contribuições freireanas para a contextualização no ensino de Química
par: Juliana Cardoso Coelho
Publié: (2007)
par: Juliana Cardoso Coelho
Publié: (2007)
Juventude ciborgue e a transgressão das fronteiras de gênero
par: Shirlei Rezende Sales
Publié: (2011)
par: Shirlei Rezende Sales
Publié: (2011)
REPRESENTAÇÕES SOBRE CIDADANIA, PARTICIPAÇÃO E SEXUALIDADE: EXPLORANDO O ORKUT
par: Shayana Busson
Publié: (2010)
par: Shayana Busson
Publié: (2010)
O ensino de química para adolescentes em conflito com a lei: possibilidades e desafios
par: Wesley Fernandes Vaz
Publié: (2008)
par: Wesley Fernandes Vaz
Publié: (2008)
ORKUT E SERVIÇO DE ATENDIMENTO AO CLIENTE: ESTUDO DE CASO DO BOTICÁRIO
par: Eduardo Picanço Cruz
Publié: (2007)
par: Eduardo Picanço Cruz
Publié: (2007)
Educação inclusiva no Ensino de Química: uma análise em periódicos nacionais
par: Patrícia Maria de Sousa Santos
Publié: (2020)
par: Patrícia Maria de Sousa Santos
Publié: (2020)
Educação inclusiva no Ensino de Química: uma análise em periódicos nacionais
par: Patrícia Maria de Sousa Santos
Publié: (2020)
par: Patrícia Maria de Sousa Santos
Publié: (2020)
O Ensino de Química e a Qualidade do Ar Interior: Análise de uma Proposta de Abordagem Temática com Enfoque CTS
par: Silvaney de Oliveira
Publié: (2016)
par: Silvaney de Oliveira
Publié: (2016)
Produção de material didático: ferramenta para a atualização de currículos e revisão da prática pedagógica de Química
par: Cristiane Beatriz Bosco Dal
Publié: (2003)
par: Cristiane Beatriz Bosco Dal
Publié: (2003)
Orkut e Facebook: as teias da memória em meio às redes sociais
par: Marcia Elisa Rendeiro
Publié: (2011)
par: Marcia Elisa Rendeiro
Publié: (2011)
FUGINDO DA BANALIDADE: O USO DO ORKUT COMO EXTENSÃO DA SALA DE AULA
par: Adriano Medeiros Costa
Publié: (2007)
par: Adriano Medeiros Costa
Publié: (2007)
Ensino de Química em Libras: Estado da Arte de sinais-termo químicos no Brasil
par: Maitê Thainara Barth
Publié: (2022)
par: Maitê Thainara Barth
Publié: (2022)
Influência de um terceiro modo semiótico na gesticulação de uma professora de Química
par: Luciana Moro
Publié: (2015)
par: Luciana Moro
Publié: (2015)
Contribuições de um jogo didático para o processo de ensino e aprendizagem de Química no Ensino Fundamental segundo o contexto da Aprendizagem Significativa
par: Bruna Jamila de Castro
Publié: (2011)
par: Bruna Jamila de Castro
Publié: (2011)
Ator-rede versus Análise de Redes versus Redes Digitais: falamos das mesmas redes?
par: Tommaso Venturini
Publié: (2018)
par: Tommaso Venturini
Publié: (2018)
A AUTO-REGULAÇÃO INTERNA DO ORKUT PELA AÇÃO DOS USUÁRIOS
par: Flávia Ataide Pithan
Publié: (2007)
par: Flávia Ataide Pithan
Publié: (2007)
O RPG VAMPIRO: A MÁSCARA E A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES JUVENIS
par: Fabiano da Silva Silveira
Publié: (2009)
par: Fabiano da Silva Silveira
Publié: (2009)
Cálculo estequiométrico: o terror nas aulas de Química
par: Rafaela Sampaio Gomes
Publié: (2007)
par: Rafaela Sampaio Gomes
Publié: (2007)
Aprendizagem e Competição: A Olimpíada Mineira de Química na Visão dos Professores de Ensino Médio
par: Ana Luiza de Quadros
Publié: (2010)
par: Ana Luiza de Quadros
Publié: (2010)
A vision of orkut´s users: studying this phenomenon through cognitive absorption
par: Mauri Leodir Löbler
Publié: (2011)
par: Mauri Leodir Löbler
Publié: (2011)
Um Estudo do Estado da Arte Sobre a Utilização do Lúdico em Ensino de Química
par: Edna Sheron da Costa Garcez
Publié: (2017)
par: Edna Sheron da Costa Garcez
Publié: (2017)
Níveis de Complexidade e Inserção em uma Rede Social de Comunidades Terapêuticas
par: Beatris Kemper Fernandes
Publié: (2014)
par: Beatris Kemper Fernandes
Publié: (2014)
O processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Química: o caso das escolas do ensino médio de Crateús/Ceará/Brasil
par: José Ossian Gadelha de Lima
Publié: (2012)
par: José Ossian Gadelha de Lima
Publié: (2012)
Influência do Conteúdo de Química na Elaboração de Questões do Novo ENEM Associadas ao Enfoque CTS
par: Jorge Raimundo da Trindade Souza
Publié: (2018)
par: Jorge Raimundo da Trindade Souza
Publié: (2018)
Possibilidades, realidade e desafios da comunicação cidadã na web
par: Cicilia M. Krohling Peruzzo
Publié: (2018)
par: Cicilia M. Krohling Peruzzo
Publié: (2018)
Influência do “Caderno de Química” em práticas de ensino em sala de aula
par: Carolina José Maria
Publié: (2015)
par: Carolina José Maria
Publié: (2015)
Redes Sociais, Facebook e debate político: olhares dos movimentos sociais
par: Denise Osório Severo
Publié: (2017)
par: Denise Osório Severo
Publié: (2017)
Documents similaires
-
Um estudo do capital social gerado a partir de Redes Sociais no Orkut e nos Weblogs
par: Raquel da Cunha Recuero
Publié: (2005) -
A dimensão pública da subjetividade em tempos de Orkut
par: Carla Neves
Publié: (2011) -
Contemporaneidade, Adolescência e Orkut: a incorporação - conexão e des-conexão, eis uma questão
par: José Alberto Roza Júnior
Publié: (2010) -
Restos do passado a salvo: orkut, memória e identidade em São Rafael/RN
par: Francisco das Chagas Silva Souza
Publié: (2014) -
Conectibilidade e geograła em sites de rede social: um olhar sobre as relações entre território e identidade e a permeabilidade on-line/off-line a partir do Orkut
par: Suely Fragoso
Publié: (2008)