Enregistré dans:
| Auteur principal: | Leandro Siqueira Palcha |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666021006 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Análise da Controvérsia entre Evolução Biológica e Crenças Pessoais em Docentes de um Curso de Ciências Biológicas
par: Tatiane Staub
Publié: (2015)
par: Tatiane Staub
Publié: (2015)
A EVOLUÇÃO DO OVO: QUANDO LEITURA E LITERATURA SE ENCONTRAM NO ENSINO DE CIÊNCIAS
par: Leandro Siqueira Palcha
Publié: (2014)
par: Leandro Siqueira Palcha
Publié: (2014)
Aceitação da evolução biológica: atitudes de estudantes do ensino médio de duas regiões brasileiras
par: Graciela da Silva Oliveira
Publié: (2011)
par: Graciela da Silva Oliveira
Publié: (2011)
Evolução conceitual de professores sobre o movimento diário da esfera celeste
par: Paulo Sergio Bretones
Publié: (2011)
par: Paulo Sergio Bretones
Publié: (2011)
A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
par: Geilsa Costa Santos Baptista
Publié: (2003)
par: Geilsa Costa Santos Baptista
Publié: (2003)
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA SOBRE AS FUTURAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS
par: FÁBIO LUIS KRÜTZMANN
Publié: (2019)
par: FÁBIO LUIS KRÜTZMANN
Publié: (2019)
Evolução como eixo central da biologia: um curso para graduandos e pós-graduandos em ciências biológicas
par: Leonardo Augusto Luvison Araújo
Publié: (2022)
par: Leonardo Augusto Luvison Araújo
Publié: (2022)
Formação de Professores de Ciências em Rede Social: Uma Perspectiva Dialógica na Educação Inclusiva.
par: Anna M. Canavarro Benite
Publié: (2009)
par: Anna M. Canavarro Benite
Publié: (2009)
ENSINO DE BOTÂNICA NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO: CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
par: Liliane Ramos da Fonseca
Publié: (2018)
par: Liliane Ramos da Fonseca
Publié: (2018)
Vírus ser vivo ou não? Eis a questão!
par: Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti
Publié: (2014)
par: Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti
Publié: (2014)
O Ensino de Evolução Biológica e sua Abordagem em Livros Didáticos
par: Edmara Silvana Joia Zamberlan
Publié: (2012)
par: Edmara Silvana Joia Zamberlan
Publié: (2012)
As histórias em quadrinhos (HQ’s) na formação dos professores de Ciências e Biologia.
par: Melchior José Tavares Júnior
Publié: (2015)
par: Melchior José Tavares Júnior
Publié: (2015)
DIVULGAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA ATRAVÉS DA TEORIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA
par: Graciela da Silva OLIVEIRA
Publié: (2015)
par: Graciela da Silva OLIVEIRA
Publié: (2015)
Limites e desafios do Estágio Supervisionado demonstrados em um processo de reflexão num Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
par: Anelize Queiroz Amaral
Publié: (2012)
par: Anelize Queiroz Amaral
Publié: (2012)
A leitura e a escrita de textos paradidáticos na formação do futuro professor de Física
par: Micaías Andrade Rodrigues
Publié: (2015)
par: Micaías Andrade Rodrigues
Publié: (2015)
O ENSINO DA TEORIA DA EVOLUÇÃO EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE SENHOR DO BONFIM: análise da percepção dos professores de Ciências do Ensino Fundamental II
par: Camila Laranjeira Costa de Oliveira
Publié: (2017)
par: Camila Laranjeira Costa de Oliveira
Publié: (2017)
INDÍCIOS DA MOBILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL A PARTIR DA LEITURA DO LIVRO A TABELA PERIÓDICA
par: LUCIANA PASSOS SÁ
Publié: (2020)
par: LUCIANA PASSOS SÁ
Publié: (2020)
Evolução biológica e os estudantes: um estudo comparativo Brasil e Itália
par: Graciela Silva Oliveira
Publié: (2016)
par: Graciela Silva Oliveira
Publié: (2016)
Modelagem Matemática na Educação Matemática e Formação Continuada de Professores: caminhos para o desenvolvimento profissional
par: Rosi Kelly Regina Marmitt
Publié: (2020)
par: Rosi Kelly Regina Marmitt
Publié: (2020)
Adaptação curricular no Ensino de Ciências: reflexões de professores de escolas inclusivas
par: Mônica Silveira Bereta
Publié: (2021)
par: Mônica Silveira Bereta
Publié: (2021)
Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores
par: Patrícia da Silva Sessa
Publié: (2019)
par: Patrícia da Silva Sessa
Publié: (2019)
Concepções de alunos do ensino médio sobre a origem das espécies
par: David Figueiredo de Almeida
Publié: (2012)
par: David Figueiredo de Almeida
Publié: (2012)
O Protagonismo da Escola Técnica Nacional na Formação de Professores: o que dizem os monumentos e a Matemática
par: Elmha Coelho Martins Moura
Publié: (2021)
par: Elmha Coelho Martins Moura
Publié: (2021)
Ensino religioso nas escolas estaduais do Rio de Janeiro: implicações para o ensino de ciências/biologia
par: Sandra Escovedo Selles
Publié: (2016)
par: Sandra Escovedo Selles
Publié: (2016)
Formação de Professores de Matemática: desafios e direções
par: Edward A. Silver
Publié: (2006)
par: Edward A. Silver
Publié: (2006)
A Pedagogia de Projetos de Trabalho e a perspectiva Histórico-Cultural de Vigotski: uma proposta de intervenção
par: Alex Antunes Mendes
Publié: (2024)
par: Alex Antunes Mendes
Publié: (2024)
CURRÍCULO SENSÍVEL: PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA PREPARAÇÃO DE MAPAS E BÚSSOLAS
par: Flávia Brocchetto RAMOS
Publié: (2016)
par: Flávia Brocchetto RAMOS
Publié: (2016)
Ensino de ciências: desafios à formação de professores
par: André Ferrer Pinto Martins
Publié: (2005)
par: André Ferrer Pinto Martins
Publié: (2005)
Iniciação à pesquisa: um eixo de articulação no processo formativo de professores de ciências biológicas
par: Paulo Marcelo Marini Teixeira
Publié: (2003)
par: Paulo Marcelo Marini Teixeira
Publié: (2003)
Percepções de Concluintes de Pedagogia sobre a Formação Inicial do Professor para a Docência de Matemática
par: Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Publié: (2012)
par: Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Publié: (2012)
Professores e seus estudos: biblioteca, livros e leituras na Escola Normal de São Paulo (século XIX)
par: Carolina Mostaro Neves da Silva
Publié: (2024)
par: Carolina Mostaro Neves da Silva
Publié: (2024)
Ensino de ciências naturais: Perspectivas de um grupo de professoras
par: Aline Juliana Oja Persicheto
Publié: (2022)
par: Aline Juliana Oja Persicheto
Publié: (2022)
ReAction Program: an analysis of contributions of the collaborative research with teachers to improving the teaching of sciences
par: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
Publié: (2010)
par: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
Publié: (2010)
O Movimento de Formação Docente no Ensino de Geometria nos Anos Iniciais
par: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
Publié: (2014)
par: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
Publié: (2014)
Concepções de ensino e currículo de zoologia no Brasil
par: Guilherme Lenz
Publié: (2017)
par: Guilherme Lenz
Publié: (2017)
A entropia no Ensino Médio: utilizando concepções prévias dos estudantes e aspectos da evolução do conceito
par: Silvia Cristina Teodoro Covolan
Publié: (2005)
par: Silvia Cristina Teodoro Covolan
Publié: (2005)
REFLEXÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES ACERCA DO MELHORAMENTO GENÉTICO HUMANO A PARTIR DE DISCUSSÕES DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
par: Eduarda Maria Schneider
Publié: (2017)
par: Eduarda Maria Schneider
Publié: (2017)
PROFESSORES E PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DE ARACAJU- SE FRENTE À HOMOSSEXUALIDADE
par: Mônica Ismerim Barreto
Publié: (2016)
par: Mônica Ismerim Barreto
Publié: (2016)
Formação de Professor: reflexões da educação matemática no ensino superior
par: Barbara Lutaif Bianchini
Publié: (2019)
par: Barbara Lutaif Bianchini
Publié: (2019)
Narrativas de Alunas-Professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma cultura de aula de matemática
par: Reginaldo Fernando Carneiro
Publié: (2014)
par: Reginaldo Fernando Carneiro
Publié: (2014)
Documents similaires
-
Análise da Controvérsia entre Evolução Biológica e Crenças Pessoais em Docentes de um Curso de Ciências Biológicas
par: Tatiane Staub
Publié: (2015) -
A EVOLUÇÃO DO OVO: QUANDO LEITURA E LITERATURA SE ENCONTRAM NO ENSINO DE CIÊNCIAS
par: Leandro Siqueira Palcha
Publié: (2014) -
Aceitação da evolução biológica: atitudes de estudantes do ensino médio de duas regiões brasileiras
par: Graciela da Silva Oliveira
Publié: (2011) -
Evolução conceitual de professores sobre o movimento diário da esfera celeste
par: Paulo Sergio Bretones
Publié: (2011) -
A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
par: Geilsa Costa Santos Baptista
Publié: (2003)