Image de couverture de livre

O grau de participação requerido dos estudantes em atividades experimentais de Química: Uma análise dos livros de Ciências aprovados no PNLD/2007

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rafael Cava Mori
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2013
Sujets:	Educación PNLD Livro didático experimentação ensino fundamental Educação em Química
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Programa nacional de livro didático (PNLD): mudanças nos livros de alfabetização e os usos que os professores fazem desse recurso em sala de aula
par: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Publié: (2019)

De Anônimo a Best-Seller: digressões sobre o sucesso do Projeto Araribá - História no PNLD de 2008
par: Jeferson Rodrigo da Silva
Publié: (2012)

O livro didático de história hoje: um panorama a partir do PNLD
par: Sonia Regina Miranda
Publié: (2004)

O lugar e a abordagem da gramática nas coleções inéditas de língua espanhola aprovadas no PNLD 2018
par: Daniel Mazzaro
Publié: (2020)

ANÁLISE DE PROPOSTAS DO ENSINO DE POESIA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS
par: Rubens Martins da Silva
Publié: (2019)

Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático
par: Suzana de Azevedo Greenwood
Publié: (2016)

Os aspectos sócio-culturais e teórico-metodológicos recomendados pelo PCNEM: as contribuições dos livros didáticos de Química para os objetivos do Ensino Médio
par: Mônica Elizabeth Craveiro Theodoro
Publié: (2011)

Relações de gênero e sexualidade em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso em uma escola de Ilicínea-MG
par: André Luiz Sena Mariano
Publié: (2023)

O ensino da escrita alfabética nos critérios de avaliação do PNLD (1998-2016): Que conhecimentos e habilidades eram contemplados?
par: Alexsandro da Silva
Publié: (2021)

CONDILLAC E O ENSINO DE CIÊNCIAS: QUE RELAÇÕES PODEMOS ENCONTRAR AINDA HOJE?
par: Maria Emília Caixeta
Publié: (2003)

Atividades de leitura em livros didáticos de inglês: PCN, letramento crítico e o panorama atual
par: Rogério Tilio
Publié: (2012)

Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família
par: Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi
Publié: (2014)

DO IMPRESSO AO DIGITAL: PERSPECTIVAS DA CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL BRASILEIRO DE FÍSICA
par: Nilson Marcos Dias Garcia
Publié: (2016)

Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva
par: Fabiana Rodrigues de Almeida
Publié: (2012)

IMAGENS VISUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: FORMAS DE CONTROLE E AVALIAÇÃO DESDE 1990 ATÉ A ATUALIDADE
par: João Batista Gonçalves Bueno
Publié: (2012)

O Trabalho do Professor em Propostas do PNLD de Ensino de Língua Portuguesa
par: Ana Lúcia Horta Nogueira
Publié: (2018)

UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA
par: Marcos Daniel Longuini
Publié: (2002)

SITES DE EDITORAS DE LIVROS DIDÁTICOS PELA PERSPECTIVA DO PROFESSOR
par: Laura Márcia Luiza Ferreira
Publié: (2012)

LIVRO DIDÁTICO INOVADOR E PROFESSORES: UMA TENSÃO A SER VENCIDA
par: Maria Helena da Silva Carneiro
Publié: (2005)

QUÍMICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS
par: Rafael Cava Mori
Publié: (2014)

Ética em experimentação animal: reflexões sobre o laboratório didático de Análise do Comportamento
par: Jhonatan Jeison de Miranda
Publié: (2011)

ANÁLISE DE OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DO PNLD 2012
par: J.P. STADLER
Publié: (2012)

O PNLD E OS GUIAS DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS (1999– 2014): UMA ANÁLISE POSSÍVEL
par: Vilmarise Bobato Gramowski
Publié: (2017)

Práticas de leitura no livro didático: a falta do prazer da leitura na formação do leitor
par: Paulo Cezar Rodrigues
Publié: (2020)

A constituição do Sujeito-Mãe nos livros didáticos de matemática da Educação do Cam
par: Vanessa Franco Neto
Publié: (2020)

Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino
par: Nilson Marcos Dias Garcia
Publié: (2012)

Influência do “Caderno de Química” em práticas de ensino em sala de aula
par: Carolina José Maria
Publié: (2015)

A Fetichização do Livro Didático no Brasil
par: Marco Antônio Silva
Publié: (2012)

A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
par: Cláudia Patrícia Araújo e Silva
Publié: (2022)

Significações de professores de ciências a respeito do livro didático
par: Mariana Cassab
Publié: (2008)

O silêncio do PNLD e dos livros didáticos sobre o ciberplagiarismo*
par: Sirlene Rodrigues
Publié: (2023)

REVISÕES HISTORIOGRÁFICAS: A GUERRA DO PARAGUAI NOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS – PNLD 2011
par: Ana Paula Squinelo
Publié: (2011)

O TRATAMENTO DO TEXTO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA REVISÃO DE LITERATURA A PARTIR DO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES
par: Jakelyne Santos Apolônio
Publié: (2019)

Da tela ao papel: os gêneros digitais blog e e-mail em Livros Didáticos de Língua Portuguesa do ensino médio
par: Francisco Vieira da Silva
Publié: (2015)

OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA “QUANTIDADE DE MATÉRIA” E SUA UNIDADE, MOL
par: S. O. FRANCO-PATROCÍNIO
Publié: (2017)

Os recursos visuais utilizados na abordagem dos modelos atômicos: uma análise nos livros didáticos de Química
par: Giovanna Stefanello Silva
Publié: (2013)

LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA E SUA (SUB)UTILIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
par: Luciana Bagolin Zambon
Publié: (2017)

Produção didática de história: trajetórias de pesquisas
par: Circe Maria Fernandes Bittencourt
Publié: (2011)

Uma análise do conteúdo de transformações geométricas em livros didáticos do Ensino Médio
par: Paulo Henrique Souza Nakamura
Publié: (2020)

Uma proposta metodológica para o ensino dos conceitos de pressão e diferença de pressão
par: Wilmo Ernesto Francisco Junior
Publié: (2007)