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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666024009 |
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| _version_ | 1866816330568564736 |
|---|---|
| author | Paula Cristina Cardoso Mendonça |
| author_facet | Paula Cristina Cardoso Mendonça |
| contents | Ensino-Aprendizagem de Ciências e Argumentação: Discussões e Questões Atuais Paula Cristina Cardoso Mendonça Rosária da Silva Justi Educación Explicação Argumentação Habilidades Argumentativas EnsinoAprendizagem de Ciências Nos últimos dez anos, várias pesquisas na área de Ensino de Ciências relacionadas àtemática argumentação têm sido publicadas. Neste artigo, apresentamos uma revisãoda literatura sobre tais pesquisas, que contempla dois objetivos principais. O primeiroconsiste na discussão sobre argumentação (i) em um contexto mais amplo, no qualrecorremos a autores de outros campos do conhecimento para caracterizá-la; e (ii) naciência e envolvendo seu consequente papel tanto na aprendizagem deconhecimentos científicos e sobre ciência quanto no desenvolvimento de habilidadescientíficas. O segundo objetivo consiste na apresentação de alguns debates e questõesatuais sobre a pesquisa envolvendo argumentação no Ensino de Ciências. Maisespecificamente, abordamos as relações entre argumentação e modelagem e entreargumentação e explicação. Nesse contexto, novas questões de pesquisa suscitadas apartir de nossa revisão da literatura se relacionam à avaliação do desenvolvimento dashabilidades argumentativas de estudantes e ao ensino explícito versus não explícito deargumentação (em especial, ao ensino da distinção entre explicação e argumentação). 2013 artículo científico 1806-5104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666024009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5716 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_571666024009 |
| language | pt |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| topic | Educación Explicação Argumentação Habilidades Argumentativas EnsinoAprendizagem de Ciências |
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