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Estudo da utilização de modelagem como estratégia para fundamentar uma proposta de ensino relacionada à energia envolvida nas transformações químicas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vinícius Catão de Assis Souza
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2010
Schlagworte:	Educación Termoquímica Ensino de Química Transformações Químicas Ensino fundamentado em modelagem
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