Salvato in:
| Autore principale: | Graziele Borges de Oliveira Pena |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666036004 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Fazer-se professor(a): a formação inicial na fala dos professores(as)
di: Elison Antonio Paim
Pubblicazione: (2006)
di: Elison Antonio Paim
Pubblicazione: (2006)
O início de carreira de uma professora que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
di: Francisca Edjane Scacabarossi
Pubblicazione: (2022)
di: Francisca Edjane Scacabarossi
Pubblicazione: (2022)
Mecanismos de exclusão em duas empresas em processo de reestruturação
di: Lea Rodrigues Carvalho
Pubblicazione: (2003)
di: Lea Rodrigues Carvalho
Pubblicazione: (2003)
Consistência da escolha vocacional e socialização profissional de estudantes de enfermagem
di: Thais Accioly Baccaro
Pubblicazione: (2011)
di: Thais Accioly Baccaro
Pubblicazione: (2011)
DA LICENCIATURA À SALA DE AULA: DILEMAS DA INSERÇÃO NA DOCÊNCIA
di: Milaine Menezes da Costa
Pubblicazione: (2015)
di: Milaine Menezes da Costa
Pubblicazione: (2015)
CARTAS QUE REVELAM A VIDA: HISTÓRIAS DE PROFESSORES INICIANTES DA ZONA RURAL
di: Lúcia Gracia Ferreira
Pubblicazione: (2018)
di: Lúcia Gracia Ferreira
Pubblicazione: (2018)
Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores
di: Maria Assunção Flores
Pubblicazione: (2010)
di: Maria Assunção Flores
Pubblicazione: (2010)
Mediação escolar: a análise qualitativa da dimensão interpessoal/ social de um projeto de intervenção numa escola TEIP
di: Elisabete Pinto da Costa
Pubblicazione: (2018)
di: Elisabete Pinto da Costa
Pubblicazione: (2018)
Socialização de gênero e adolescência
di: Martha A. Traverso-Yépez
Pubblicazione: (2005)
di: Martha A. Traverso-Yépez
Pubblicazione: (2005)
DIÁLOGOS AUTOBIOGRÁFICOS: POSSIBILIDADES FORMATIVAS DO CONHECIMENTO DE SI NO INÍCIO DA DOCÊNCIA SUPERIOR
di: Renata Cristina da Cunha
Pubblicazione: (2016)
di: Renata Cristina da Cunha
Pubblicazione: (2016)
Cultura digital, imaginários de trabalho docente e a profissionalização do ensino: a série Rita
di: Regina Zanella Penteado
Pubblicazione: (2022)
di: Regina Zanella Penteado
Pubblicazione: (2022)
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO
di: Arnaldo Mazzei Nogueira
Pubblicazione: (2013)
di: Arnaldo Mazzei Nogueira
Pubblicazione: (2013)
INÍCIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: ALEGRIA E SOBREVIVÊNCIA NO CURSO DE LETRAS-INGLÊS DA UESPI
di: Renata Cristina Cunha
Pubblicazione: (2015)
di: Renata Cristina Cunha
Pubblicazione: (2015)
A entrada na carreira docente: uma revisão sistemática
di: Maria Andresiele Andrade Carvalho
Pubblicazione: (2023)
di: Maria Andresiele Andrade Carvalho
Pubblicazione: (2023)
Aconselhamento de Carreira Multicultural: Abordagens Teóricas e Implicações para a Prática
di: Liliana Faria
Pubblicazione: (2015)
di: Liliana Faria
Pubblicazione: (2015)
Os planos de carreira premiam os melhores professores?
di: Gabriela Sousa Rêgo Pimentel
Pubblicazione: (2009)
di: Gabriela Sousa Rêgo Pimentel
Pubblicazione: (2009)
PROJETOS PARA OS FILHOS E ESTRATÉGIAS DE SOCIALIZAÇÃO: A PERSPECTIVA DE PAIS E MÃES
di: Adriana Wagner
Pubblicazione: (2012)
di: Adriana Wagner
Pubblicazione: (2012)
Socialização docente em instituição militar: a ação de comando como dispositivo
di: Tamara Aretta Mauerberg Teche de Farias
Pubblicazione: (2021)
di: Tamara Aretta Mauerberg Teche de Farias
Pubblicazione: (2021)
Conhecimentos didático-matemáticos mobilizados por professores durante a aula de matemática
di: Mirelle Pereira da Silva
Pubblicazione: (2025)
di: Mirelle Pereira da Silva
Pubblicazione: (2025)
Unmanned: dimensão cívica e política de um videojogo
di: Lucinda Saldanha
Pubblicazione: (2018)
di: Lucinda Saldanha
Pubblicazione: (2018)
Orientação profissional em um centro de psicologia aplicada: Análise de uma prática
di: Adelaine Vianna Furtado
Pubblicazione: (2011)
di: Adelaine Vianna Furtado
Pubblicazione: (2011)
“É tanto aplicativo que eu não sei mais não”: práticas culturais de estudantes de Pedagogia intermediadas por dispositivos digitais
di: Vera Teresa Valdemarin
Pubblicazione: (2020)
di: Vera Teresa Valdemarin
Pubblicazione: (2020)
Efeitos da agressividade infantil para o sofrimento psíquico de professores em diferentes momentos de carreira
di: Rebeca Eugênia Fernandes de Castro
Pubblicazione: (2012)
di: Rebeca Eugênia Fernandes de Castro
Pubblicazione: (2012)
Os professores e a democracia: a cultura política de agentes de socialização
di: Ednaldo Aparecido Ribeiro
Pubblicazione: (2005)
di: Ednaldo Aparecido Ribeiro
Pubblicazione: (2005)
Medindo o acesso à Justiça Cível no Brasil
di: Fabiana Luci de Oliveira
Pubblicazione: (2016)
di: Fabiana Luci de Oliveira
Pubblicazione: (2016)
Panorama das teorias da comunicação. RÜDIGER, Francisco. (2011). As teorias da comunicação. Porto Alegre: Penso. 152 p.
di: Bianca Bonassi Ribeiro
Pubblicazione: (2011)
di: Bianca Bonassi Ribeiro
Pubblicazione: (2011)
Seriam as âncoras de carreiras estáveis ou mutantes? Um estudo com profissionais de Administração em transição de carreira
di: Zélia Miranda Kilimnik
Pubblicazione: (2008)
di: Zélia Miranda Kilimnik
Pubblicazione: (2008)
Avaliação Psicológica em Processos Dinâmicos de Orientação Vocacional Individual
di: Regina Sonia Gattas Fernandes do Nascimento
Pubblicazione: (2007)
di: Regina Sonia Gattas Fernandes do Nascimento
Pubblicazione: (2007)
A ‘carreira moral’ de jovens internos em instituições de recuperação para dependentes químicos
di: Rita Maria Paiva Monteiro
Pubblicazione: (2012)
di: Rita Maria Paiva Monteiro
Pubblicazione: (2012)
Projetos de carreira, autoeficácia e sucesso escolar em ambiente multicultural
di: Ana Rita Lopes
Pubblicazione: (2012)
di: Ana Rita Lopes
Pubblicazione: (2012)
“Um bombeiro pede socorro!”: socialização, treinamento e sofrimento na formação do bombeiro militar
di: Fábio Gomes de França
Pubblicazione: (2019)
di: Fábio Gomes de França
Pubblicazione: (2019)
Educação de professores, alfabetização esucesso escolar: história, identidade e culturado grupo de pesquisa
di: MARIA EMILIA AMARAL ENGERS
Pubblicazione: (2007)
di: MARIA EMILIA AMARAL ENGERS
Pubblicazione: (2007)
Formando os professores “no interior”: a criação da Escola Normal de campos no processo de implantação do sistema de instrução pública e de profissionalização do magistério no estado do Rio de Janeiro
di: Silvia Alicia Martínez
Pubblicazione: (2009)
di: Silvia Alicia Martínez
Pubblicazione: (2009)
Concepções de desenvolvimento infantil e metas de socialização maternas em contexto não urbano
di: Lucivanda Cavalcante Borges
Pubblicazione: (2015)
di: Lucivanda Cavalcante Borges
Pubblicazione: (2015)
Concepções dos(as) professores(as) de química sobre o desenvolvimento de competências na escola
di: Verônica T. Santos
Pubblicazione: (2005)
di: Verônica T. Santos
Pubblicazione: (2005)
Caracterização agronômica e carpométrica de cultivares de oliveira
di: Luiz Fernando de Oliveira da Silva
Pubblicazione: (2012)
di: Luiz Fernando de Oliveira da Silva
Pubblicazione: (2012)
Representações e cultura escolar compondo uma história: o processo identitário do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Bento Gonçalves/RS (1956 – 1972)*
di: Julia Tomedi Poletto
Pubblicazione: (2016)
di: Julia Tomedi Poletto
Pubblicazione: (2016)
La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: concepción del docente
di: Francis Delhi Barboza Peña
Pubblicazione: (2002)
di: Francis Delhi Barboza Peña
Pubblicazione: (2002)
O JORNAL ESCOLAR O ESTUDANTE ORLEANENSE: NÃO PODEMOS TORNAR AS CRIANÇAS FELIZES, MAS PODEMOS FAZÊ-LAS FELIZES TORNANDO-AS BOAS (SANTA CATARINA, 1949-1973)
di: Giani Rabelo
Pubblicazione: (2013)
di: Giani Rabelo
Pubblicazione: (2013)
Influência do género, da família e dos serviços de psicologia e orientação na tomada de decisão de carreira
di: Margarida Dias Pocinho
Pubblicazione: (2010)
di: Margarida Dias Pocinho
Pubblicazione: (2010)
Documenti analoghi
-
Fazer-se professor(a): a formação inicial na fala dos professores(as)
di: Elison Antonio Paim
Pubblicazione: (2006) -
O início de carreira de uma professora que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
di: Francisca Edjane Scacabarossi
Pubblicazione: (2022) -
Mecanismos de exclusão em duas empresas em processo de reestruturação
di: Lea Rodrigues Carvalho
Pubblicazione: (2003) -
Consistência da escolha vocacional e socialização profissional de estudantes de enfermagem
di: Thais Accioly Baccaro
Pubblicazione: (2011) -
DA LICENCIATURA À SALA DE AULA: DILEMAS DA INSERÇÃO NA DOCÊNCIA
di: Milaine Menezes da Costa
Pubblicazione: (2015)