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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666037002 |
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Table of Contents:
- A Educação Ambiental e a Educação em Ciências: Uma Colaboração n oEnfrentamento da Crise Socioambiental Maria das Mercês Navarro Vasconcellos Carlos Frederico Bernardo Loureiro Glória Regina Pessôa Campello Queiroz Educación projeto político crise socioambiental Educação em ciência pedagógicoemancipatório competição x cooperaçao Nesse ensaio teórico, fazemos um recorte da nossa pesquisa de doutorado1, tendo por objetivoprovocar a discussão sobre a necessidade de fundamentação científica e político-pedagógica dasações educacionais. A partir de uma análise da realidade fundamentada no materialismohistórico-dialético, buscamos oferecer subsídios para um enfrentamento dos desafios que a crisesocioambiental impõe para a educação na atualidade. Procuramos provocar uma reflexao sobre a oerência entre projetos político-pedagógicos e as ações educativas que se orientam a partirdestes. Nesse contexto argumentamos em favor da cooperação em lugar da competição quandose trabalha a partir de um projeto político-pedagógico emancipatório. A proposta do texto éprovocar reflexões sobre questões como essas: o que caracteriza a realidade atual num contextode crise socioambiental acirrada pelo capitalismo mundializado? Nesse contexto quais são ospapéis da ciência, da educação e da educação científica? Quais são as diferenças entre asimplicações político-pedagógicas das atividades educacionais de competição e de cooperacao? 2010 artículo científico 1806-5104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666037002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5716 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.10