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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666045001 |
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| _version_ | 1866815160726847488 |
|---|---|
| author | Neus Sanmartí |
| author_facet | Neus Sanmartí |
| contents | Contribuciones y desafios de las publicaciones del área de educación en ciencias en la construcción y consolidación de la identidad del área: la experiencia de la revista Enseñanza de las ciencias Neus Sanmartí Educación práctica educativa Revistas de educación científica constitución del campo de investigación En este artículo se analiza la función y objetivos de las revistas de “Educación en Ciencias”, a partir de reflexionar sobre la evolución de la revista Enseñanza de las Ciencias publicada en España desde el año 1983. También se argumentan sus retos actuales, incidiendo en los distintos puntos de vista sobre la definición del área y, muy especialmente, en el reto que representa conectar el conocimiento teórico generado y recogido en las revistas del área con el conocimiento práctico. 2008 artículo científico 1806-5104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666045001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5716 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_571666045001 |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| spellingShingle | Contribuciones y desafios de las publicaciones del área de educación en ciencias en la construcción y consolidación de la identidad del área: la experiencia de la revista Enseñanza de las ciencias Neus Sanmartí Educación práctica educativa Revistas de educación científica constitución del campo de investigación Contribuciones y desafios de las publicaciones del área de educación en ciencias en la construcción y consolidación de la identidad del área: la experiencia de la revista Enseñanza de las ciencias Neus Sanmartí Educación práctica educativa Revistas de educación científica constitución del campo de investigación En este artículo se analiza la función y objetivos de las revistas de “Educación en Ciencias”, a partir de reflexionar sobre la evolución de la revista Enseñanza de las Ciencias publicada en España desde el año 1983. También se argumentan sus retos actuales, incidiendo en los distintos puntos de vista sobre la definición del área y, muy especialmente, en el reto que representa conectar el conocimiento teórico generado y recogido en las revistas del área con el conocimiento práctico. 2008 artículo científico 1806-5104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666045001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5716 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.8 |
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| topic | Educación práctica educativa Revistas de educación científica constitución del campo de investigación |
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