Copertina

Criação de um espaço de aprendizagem significativa no planetário do parque Ibirapuera

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Daniele Cristina Nardo Elias
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2007
Soggetti:	Educación Planetário Astronomia experimentos Ambiente não formal de aprendizagem
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

La función de los Planetarios / Fernando A. Oviedo Tovar
di: Oviedo Tovar, Fernando A
Pubblicazione: (1983)

DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA ASTRONOMIA COM O PLANETÁRIO MÓVEL DA UNIPAMPA
di: Ângela Maria Hartmann
Pubblicazione: (2018)

Una reseña del desarrollo de la Astronomía en Costa Rica y algunos aportes importantes del Planetario de San José de la Universidad de Costa Rica
di: Ivannia Calvo-Gutiérrez
Pubblicazione: (2019)

CENTRO DE TECNOLOGIA ACADÊMICA DA UFRGS COMO COMUNIDADE DE PRÁTICA E POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO
di: DANIEL FARIAS MEGA
Pubblicazione: (2020)

OBSERVANDO O INVISÍVEL: A RELAÇÃO TRANSFERENCIAL A PARTIR DOS DISCURSOS ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORAS MONITORAS EM UM OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO
di: Gleici Kelly de Lima
Pubblicazione: (2021)

Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis
di: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Pubblicazione: (2018)

Relações entre educação ambiental e educação em ciências na complementaridade dos espaços formais e não formais de educação
di: Mauro Guimarães
Pubblicazione: (2006)

Educação não formal e avaliação: possibilidades, limites e desafios
di: Juliana Daros Carneiro
Pubblicazione: (2013)

Formação do empreendedor social e a educação formal e não formal: um estudo a partir de narrativas de história de vida
di: Lucimar da Silva Itelvino
Pubblicazione: (2018)

A escola vai ao museu(!)(?): um olhar de coordenadores pedagógicos e da gestão educacional de Uberaba, Minas Gerais
di: Bruno Inácio da Silva Pires
Pubblicazione: (2022)

Conceitos de Educação e Escolaridade entre Mulheres Clientes de um Centro de Saúde do Rio De Janeiro
di: Isabela Cabral Félix de Sousa
Pubblicazione: (2006)

Museus e famílias: percepções e comportamentos de crianças e seus familiares em exposições para o público infantil
di: Denise C. Studart
Pubblicazione: (2005)

Avaliação da criatividade figural infantil em contexto de educação não formal
di: Talita Fernanda da Silva
Pubblicazione: (2018)

Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em ONGS
di: Deivis Perez
Pubblicazione: (2014)

Dos saberes tradicionais aos saberes escolares: como pensar as aulas de química a partir das propriedades medicinais das folhas da amora preta, atribuídas pelo saber popular consagrado
di: Josenilson da Silva Costa
Pubblicazione: (2020)

O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo
di: Giselle Faur de Castro Catarino
Pubblicazione: (2017)

Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas
di: Maria da Glória Gohn
Pubblicazione: (2006)

O Jeito CPT de Fazer Formação - a Comissão Pastoral da Terra ensina e aprende com trabalhadores rurais
di: Amone Inacia Alves
Pubblicazione: (2017)

Vida de jovens: educação não-formal e inserção socioprofissional no subúrbio
di: Denise Helena P. Laranjeira
Pubblicazione: (2008)

Educação e empoderamento feminino: estratégias pedagógicas de grupos de humanização do parto e nascimento em Belém do Pará
di: Natália Conceição Silva Barros Cavalcanti
Pubblicazione: (2021)

“Formar-se” Pedagogo(a): Uma Experiência Profissional Não Formal
di: Marlene Daroz
Pubblicazione: (2021)

A Escola é (n)o Parque: possibilidades espaciais para a Educação em Macaé/RJ
di: Aline Couto da Costa
Pubblicazione: (2020)

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E AVALIAÇÃO: EM BUSCA DE UM DEBATE
di: Doraci Alves LOPES
Pubblicazione: (2012)

Atuação política e educação não-formal na cibercultura: a construção do sujeito tensional fora dos espaços institucionais da educação tradicional
di: Eugênio Rondini Trivinho
Pubblicazione: (2020)

O Público Potencial Escolar do Museu da Vida: um estudo exploratório em escolas da zona norte da cidade do Rio de Janeiro
di: Eliza da Cunha Cabral
Pubblicazione: (2020)

O discurso museológico e suas tipologias em um museu de história naturaL
di: Beatriz de Oliveira Pereira
Pubblicazione: (2017)

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: OFICINAS
di: FELIPE FERREIRA JOAQUIM
Pubblicazione: (2020)

A FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PÚBLICA
di: Nadia Fuhrmann
Pubblicazione: (2014)

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UMA ANÁLISE DOS MUSEUS DE CIÊNCIAS BRASILEIROS
di: CLÁUDIA CELESTE SCHUINDT
Pubblicazione: (2020)

Abordagens teórico-metodológicas em educação não formal e animação sociocultural
di: Renata Sieiro Fernandes
Pubblicazione: (2017)

DIFERENTES FAZERES, DIFERENTES SABERES: A AÇÃO DE MONITORES EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
di: Silvania Sousa do Nascimento
Pubblicazione: (2001)

O pensamento complexo aplicado no ambiente virtual de aprendizagem do SESC SP
di: Ana Maria Di Grado Hessel
Pubblicazione: (2017)

PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA CIDADE DE PONTA GROSSA - PR: análise de currículos e práticas
di: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula
Pubblicazione: (2008)

Concepções de meio ambiente dos educadores ambientais do Zoológico de Goiânia: implicações nas atividades e contribuições para a formação do sujeito ecológico?
di: Fabíola Simões Rodrigues da Fonseca
Pubblicazione: (2011)

Trajetórias e reflexões sobre educação não formal
di: Dagmar Dias Cerqueira
Pubblicazione: (2016)

Concepções, paradigmas e valores para o desenvolvimento sustentável
di: Francine Pellaud
Pubblicazione: (2002)

ADAPTATIVIDADE GEOCULTURAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
di: José Palazzo M. de Oliveira
Pubblicazione: (2014)

Letramento em contexto religioso: um estudo com mulheres camponesas no Sertão da Bahia
di: Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
Pubblicazione: (2021)

Três olhares de além-mar: o museu como espaço de divulgação da ciência
di: Luciana Sepúlveda Koptcke
Pubblicazione: (2005)

Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos
di: Carolina Gonçalves
Pubblicazione: (2012)