Adolescentes, Controvérsias Sociocientíficas e Experiências Museais: a Mediação para Catalisar Diálogos sobre Ciência e Religião

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jessica Norberto Rocha
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
Schlagworte:	Educación FORMAL VISITANTES MEDIADORES EDUCAÇÃO NÃO MUSEU DE CIÊNCIAS
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