Como Dizer do Brilho? Entre Sentidos Científicos e do Hip-hop para Ensinar Ciências
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Roberth De-Carvalho |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Cultura urbana hip-hop. Movimiento contracultural emergente en los jóvenes de Iquique
von: Mario Moraga González
Veröffentlicht: (2005)
von: Mario Moraga González
Veröffentlicht: (2005)
Uma Análise do Andamento da Implementação dos ODS no Currículo de Alunos em Bairro da Periferia do Rio de Janeiro
von: Fernanda Fernandes de Meireles
Veröffentlicht: (2024)
von: Fernanda Fernandes de Meireles
Veröffentlicht: (2024)
Um Perfil Métrico do 'Ensino de Ciências' em Artigos da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (2001–2020)
von: Caroline Santana Santos
Veröffentlicht: (2022)
von: Caroline Santana Santos
Veröffentlicht: (2022)
ALGUNAS CONSIDERACIONES METODOLOGICAS SOBRE EL PAE COMO METODO CIENTIFICO DE ACTUACION PROFESIONAL
von: Juana Garbey Calzado
Veröffentlicht: (2008)
von: Juana Garbey Calzado
Veröffentlicht: (2008)
Una forma alternativa para la enseñanza del método hipotético-deductivo
von: Farji-Brener, Alejandro G
Veröffentlicht: (2007)
von: Farji-Brener, Alejandro G
Veröffentlicht: (2007)
Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e a Alfabetização Científica: Estado do Conhecimento de 1992 a 2020
von: Leandro da Silva Barcellos
Veröffentlicht: (2022)
von: Leandro da Silva Barcellos
Veröffentlicht: (2022)
Caracterización del conocimiento científico que se enseña y aprende en la escuela Secundaria Básica
von: María Magdalena Pérez-Valdés
Veröffentlicht: (2013)
von: María Magdalena Pérez-Valdés
Veröffentlicht: (2013)
Las primeras reflexiones sobre la ciencia y la tecnología en la Argentina: 1968-1973
von: ADRIANA FELD
Veröffentlicht: (2011)
von: ADRIANA FELD
Veröffentlicht: (2011)
Crítica, creatividad y rigor: Vértices de un triángulo culturalmente valioso
von: Marone, Luis - González del Solar, Rafael
Veröffentlicht: (2005)
von: Marone, Luis - González del Solar, Rafael
Veröffentlicht: (2005)
LA PREPARACIÓN DE LOS METODÓLOGOS INTEGRALES PARA EL ASESORAMIENTO AL TRABAJO CIENTÍFICO ESTUDIANTIL
von: María Luz Fuentes Pérez
Veröffentlicht: (2011)
von: María Luz Fuentes Pérez
Veröffentlicht: (2011)
LA CONCEPCIÓN, EVOLUCIÓN Y DECLARACIÓN FINAL DEL MÉTODO PARTICULAR DE SOLUCIÓN DEL PROBLEMA CIENTÍFICO
von: Julio Leyva Haza
Veröffentlicht: (2009)
von: Julio Leyva Haza
Veröffentlicht: (2009)
Ciencia y tecnología en la prensa escrita costarricense: Análisis de casos
von: Giselle Bustos Mora
Veröffentlicht: (2004)
von: Giselle Bustos Mora
Veröffentlicht: (2004)
LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPCIONES DE CIENCIA EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
von: Raquel Domínguez Mora
Veröffentlicht: (2010)
von: Raquel Domínguez Mora
Veröffentlicht: (2010)
Revolución Técnico-Científica y Sociedad de la Información y el Conocimiento
von: Vargas Hernández, José Guadalupe
Veröffentlicht: (2007)
von: Vargas Hernández, José Guadalupe
Veröffentlicht: (2007)
VERDAD Y LEYES DE LA NATURALEZA EN LA METODOLOGÍA DE LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
von: BRUNO BORGE
Veröffentlicht: (2017)
von: BRUNO BORGE
Veröffentlicht: (2017)
CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DEL POTENCIAL CIENTÍFICO DE LA SECUNDARIA BÁSICA EN EL TERRITORIO VILLACLAREÑO
von: Miriam L. Reyes Alpízar
Veröffentlicht: (2011)
von: Miriam L. Reyes Alpízar
Veröffentlicht: (2011)
Dirección de la actividad científico-investigativa en la asignatura contabilidad
von: Alba Sánchez-Arencibia
Veröffentlicht: (2013)
von: Alba Sánchez-Arencibia
Veröffentlicht: (2013)
La gestión del desempeño del consultor económico desde un accionar científico–investigativo
von: Virgen Marilin Feria-Salgado
Veröffentlicht: (2016)
von: Virgen Marilin Feria-Salgado
Veröffentlicht: (2016)
Water temperature and salinity real-time profiles from cruise 0HIP93 (DCQC)
von: WOCE Upper Ocean Thermal, UOT
Veröffentlicht: (2005)
von: WOCE Upper Ocean Thermal, UOT
Veröffentlicht: (2005)
Falkland Islands Peatland core properties
von: Payne, Richard J
Veröffentlicht: (2019)
von: Payne, Richard J
Veröffentlicht: (2019)
Discursos para Reexistência no Ensino de Ciências: de Baco Exu do Blues a Malcolm X
von: Roberth De-Carvalho
Veröffentlicht: (2021)
von: Roberth De-Carvalho
Veröffentlicht: (2021)
Falkland Islands Peatland basal dates
von: Payne, Richard J
Veröffentlicht: (2019)
von: Payne, Richard J
Veröffentlicht: (2019)
Transversalizando conteúdos de Física no ensino médio: o efeito estufa causado pela pecuária
von: Roberth De-Carvalho
Veröffentlicht: (2019)
von: Roberth De-Carvalho
Veröffentlicht: (2019)
Dizer o que Não se Deixa Dizer: Adorno e a expressão como atitude formativa
von: Fábio Caires Correia
Veröffentlicht: (2019)
von: Fábio Caires Correia
Veröffentlicht: (2019)
A visita domiciliar a pessoas idosas na ótica do agente comunitário de saúde e a noção de território sanitário
von: Roberth Steven Gutiérrez Murillo
Veröffentlicht: (2024)
von: Roberth Steven Gutiérrez Murillo
Veröffentlicht: (2024)
O Dizer da Professora: para além da indignação
von: Dóris Maria Luzzardi Fiss
Veröffentlicht: (2011)
von: Dóris Maria Luzzardi Fiss
Veröffentlicht: (2011)
FREIRE: VIGENTE E INSPIRADOR EN LA ALFABETIZACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
von: Roberth Barboza Araya
Veröffentlicht: (2008)
von: Roberth Barboza Araya
Veröffentlicht: (2008)
Ressignificação do Trabalho Docente ao Ensinar Ciências na Educação Infantil em uma Perspectiva Investigativa
von: Carla Maline
Veröffentlicht: (2018)
von: Carla Maline
Veröffentlicht: (2018)
Ensinar História no contexto das Ciências Sociais: princípios básicos
von: Joaquín Prats
Veröffentlicht: (2006)
von: Joaquín Prats
Veröffentlicht: (2006)
Ensinar e aprender Química: a percepção dos professores do Ensino Médio
von: Ana Luiza de Quadros
Veröffentlicht: (2011)
von: Ana Luiza de Quadros
Veröffentlicht: (2011)
Corpo, Cérebro e Memória Na Era da Tecla Save: Brilho Eterno de uma Mente sem Lembranças
von: Maria Cristina Franco Ferraz
Veröffentlicht: (2008)
von: Maria Cristina Franco Ferraz
Veröffentlicht: (2008)
Diagnóstico comunitario para diseño de una intervención educativa sobre revalorización de frutas y verduras autóctonas
von: Roberth Amilcar Pool Góngora
Veröffentlicht: (2019)
von: Roberth Amilcar Pool Góngora
Veröffentlicht: (2019)
A UNA PROFESIÓN LIBERAL UNA EDUCACIÓN LIBERAL
von: Roberth Uribe Álvarez
Veröffentlicht: (2009)
von: Roberth Uribe Álvarez
Veröffentlicht: (2009)
A Dificuldade da Matemática no Dizer do Aluno: ressonâncias de sentido de um discurso
von: Marisa Rosâni Abreu da Silveira
Veröffentlicht: (2011)
von: Marisa Rosâni Abreu da Silveira
Veröffentlicht: (2011)
Ensinar a condição humana
von: Maria da Conceição Almeida Xavier de
Veröffentlicht: (2000)
von: Maria da Conceição Almeida Xavier de
Veröffentlicht: (2000)
Discurso da Matemática Específica para Ensinar e a Produção do Sujeito 'Professor(a)-de-Matemática'
von: Jaqueline de Souza Pereira Grilo
Veröffentlicht: (2020)
von: Jaqueline de Souza Pereira Grilo
Veröffentlicht: (2020)
A UNA PROFESIÓN LIBERAL UNA EDUCACIÓN LIBERAL
von: Roberth Uribe Álvarez
Veröffentlicht: (2009)
von: Roberth Uribe Álvarez
Veröffentlicht: (2009)
Boniteza de um sonho.Ensinar-e-aprender com sentido
von: Moacir Gadotti
Veröffentlicht: (2003)
von: Moacir Gadotti
Veröffentlicht: (2003)
Seria possível uma epistemologia freireana decolonial? Da “Cultura do silêncio” ao “Dizer a sua palavra”
von: Camila Wolpato Loureiro
Veröffentlicht: (2019)
von: Camila Wolpato Loureiro
Veröffentlicht: (2019)
Educação em Ciências, Arte e Ecofeminismo em Questionamentos do Antropoceno
von: Daniela Franco Carvalho
Veröffentlicht: (2025)
von: Daniela Franco Carvalho
Veröffentlicht: (2025)
Ähnliche Einträge
-
Cultura urbana hip-hop. Movimiento contracultural emergente en los jóvenes de Iquique
von: Mario Moraga González
Veröffentlicht: (2005) -
Uma Análise do Andamento da Implementação dos ODS no Currículo de Alunos em Bairro da Periferia do Rio de Janeiro
von: Fernanda Fernandes de Meireles
Veröffentlicht: (2024) -
Um Perfil Métrico do 'Ensino de Ciências' em Artigos da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (2001–2020)
von: Caroline Santana Santos
Veröffentlicht: (2022) -
ALGUNAS CONSIDERACIONES METODOLOGICAS SOBRE EL PAE COMO METODO CIENTIFICO DE ACTUACION PROFESIONAL
von: Juana Garbey Calzado
Veröffentlicht: (2008) -
Una forma alternativa para la enseñanza del método hipotético-deductivo
von: Farji-Brener, Alejandro G
Veröffentlicht: (2007)