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Nature of Science and Philosophy of Science in Education: a Dialogue based on Philosophy Textbooks

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Caio Seiji Nagayoshi
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
Sujets:
Educación
TEXTBOOK
NATURE OF SCIENCE
PHILOSOPHY TEACHING
PHILOSOPHY OF SCIENCE
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320023
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320023/
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320023/html/
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320023/571674320023.epub
https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320023/movil
https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u491520

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